【正文】 《一滴眼淚換一滴水》 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1． 了解雨果的人道主義思想和浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格 。 2． 感受愛斯梅拉達(dá)外貌美和人性美完美統(tǒng)一的形象，感受人性美的力量，理解伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵。 3． 欣賞并學(xué)習(xí)本文 運用 對比 、 襯托刻畫人物的手法。 課前預(yù)習(xí) 1．給下列加點字的注音。 鞭 笞 ． （ ） 鏤 ． 刻（ ） 恫 ． 嚇 ( ) 蜷 ． 縮 ( ) 黝 ． 黑 ( ) 鐐 ． 銬 ( )蟲 豸 ． ( ) 緘 ． 默 ( ) 箴 ． 言（ ） 犄 ． 角（ ） 挾 ． 持（ ） 耷 ． 腦（ ） 抽 搐 ． （ ） 懊 ． 喪（ ） 起 勁 ． （ ） 蓄 ． 滿 （ ） 2． 溫馨提示： 記住下列詞語的意思。 筋疲力盡：形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。 緘默：閉口不說話。 3．閱讀課文，完成下表。 情節(jié) 圍觀群眾的表現(xiàn) 伽西莫多的心理和行動 等待 出場 鞭刑 示眾 討水 喂水 預(yù)習(xí)反饋 （小組合作交流） 質(zhì)疑探究 1． 課文花了大量的篇目描寫圍觀群眾對伽西莫多的嘲弄，作者這樣安排有什么用意？這些 嘲弄分為幾種類型？反映了群眾怎樣的心 態(tài)？又反映了怎樣一種人際社會環(huán)境？（ 溫馨提示 ：截取嘲弄的有關(guān)語言，歸納類型，分析群眾的心理，概括出社會環(huán)境，最后分析作者這樣安排的用意。） 答 ： 2． 伽西莫多所犯的罪和他所受到的肉體和精神的懲罰是否相應(yīng)？這又反映出怎樣的社會環(huán)境？ 答 ： 3． 伽西莫多在受刑的時候，完全可以說出受克洛德指使的真相，但是他沒有說，看到克洛德走向刑場時，他的表情先 是 “ 微笑 ” ，后是 “ 黯然 ” ，請你分析人物的心理。這個細(xì)節(jié)描寫也反映了克洛德怎樣的為人？ 答 ： 4． 伽西莫多在受刑的時候沒有流眼淚，而在接受愛斯梅拉達(dá)的水時，卻流下了眼淚，這眼淚是由水換來的，試分析這里人物的心理和情感。 答 ： 5． 愛斯梅拉達(dá)為什么給伽西莫多水喝？她的出現(xiàn)有何積極意義？ 答 ： 6． 這段文字總體上就是一個大的場面描寫。在這個大場面中，始終貫串的是三個方面的內(nèi)容，請說說有哪三反面的內(nèi)容 。 答 ： 當(dāng)堂檢測 1．文中最精彩的場景定格在文章最后，試簡要賞析。 她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。 …… 于是那可憐的聾子用充滿責(zé)怪和無限悲哀的眼光望著她。 答 ： 2．文中愛斯梅拉達(dá)是怎樣一個形象，她的可貴之處體現(xiàn)在哪里？ 答 ： 3．選段 至少用了兩次對比，請寫出對比的具體內(nèi)容，并指出其作用。 （ 1） 作用： （ 2） 作用： 4． 魯迅先生說：“要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛?！蔽闹校ㄖ傅?5067小節(jié)）四次寫到伽西莫多的眼睛，請逐條分析他的心理活動。 答 ： 5． 在送水一幕中，愛斯梅拉達(dá)并沒有說話，請你以愛斯梅拉達(dá)的身份對伽西莫多說一句話，字?jǐn)?shù)在 10— 20 之間。 答 ： 6． 談?wù)勀銓ξ念}“一滴眼淚換一滴水”的理解。 答 ： 課前預(yù)習(xí)答案 1．鞭 笞 ． chī 鏤 ． 刻 l238。u 恫 ． 嚇 d238。ng 蜷 ． 縮 qu225。n 黝 ． 黑 yǒu 鐐 ． 銬 li224。o 蟲 豸 ． zh236。 緘 ．默 jiān 箴 ． 言 zhēn 犄 ． 角 jī 挾 ． 持 xi227。 耷 ． 腦 dā 抽 搐 ． ch249。 懊 ． 喪224。 o 起 勁 ． j236。n 蓄 ． 滿 x249。 3． 情節(jié) 圍觀群眾的表現(xiàn) 伽西莫多的心理和行動 等待 聚攏、沒有不耐煩 出場 哄笑 聽之任之 鞭刑 哄笑 驚醒、痛苦、掙脫、懊喪 示眾 詛咒、嘲笑、叫罵、投石子 激怒、狂怒、憎恨、失望 討水 侮辱、投東西 憤怒 喂水 叫好 恐懼、流淚 質(zhì)疑探究 答案： 1． A、無聊看客，幸災(zāi)樂禍； B、取笑殘疾，竭盡侮辱； C、麻木不仁，無端攻擊； D、無情惡毒，心狠手辣。因為伽西莫多沒有什么大的罪 過讓人指責(zé)，所以攻擊的焦點在嘲笑和辱罵他的殘疾和相貌丑陋?？梢钥闯鲞@群看客麻木不仁、幼稚愚蠢的心態(tài)。反映出一個缺少憐憫、人性丑惡的社會環(huán)境。作者在這里用大量丑惡行為的鋪排是為了襯托最后出場的愛斯梅 拉達(dá)。 2． 伽西莫多只是追逐愛斯梅拉達(dá)劫持未成，所犯的罪應(yīng)當(dāng)說很輕微，如果在貴族身上，根本不算罪，如果克洛德肯說明真相也不會受到如此懲罰?？梢钥闯鲞@樣的社會不僅道德失衡，法制也失衡。 3． 伽西莫多沒有說出受克洛德指使的真相，緣于他對克洛德的感恩?？吹娇寺宓伦呦蛐虉鰰r，他的 “微笑 ”中有著某種期盼，希望主人為他說明真相 ，希望主人為他求取公道?？墒强寺宓碌皖^經(jīng)過，視而不見，毫無憐憫之心，這讓他感到失望、傷心，所以神情暗淡。這里也可以看出克洛德的自私虛偽和冷酷。 4． 殘酷的刑罰沒有使他流淚 ，群眾的冷嘲熱諷與打罵沒有使他流淚，副主教的忘恩負(fù)義沒有使他流 ?? 而愛斯梅拉達(dá)的 “ 一葫蘆水 ” 卻引出了這位硬漢子的眼淚。這眼淚里表現(xiàn)著很復(fù)雜的情感：（ 1）感激的，在自己飽受欺凌之時，能出現(xiàn)一個人肯幫助自己。（ 2）慚愧的，自己怎么會去害這樣一位美麗更善良的人呢？ 5．作為受害者，愛斯梅拉達(dá)對伽西莫多應(yīng)該仇恨，可是作為善良、純潔的美麗女性，她又充 滿了人性美，對伽西莫多的同情心促使她端水上臺。她的出現(xiàn)不僅使情節(jié)發(fā)生了變化，更重要的是她的善良舉動感動了人們。 6．一是伽西莫多受刑的經(jīng)過和表現(xiàn)；二是圍觀群眾的表現(xiàn)和態(tài)度：三是作者的議論。 當(dāng)堂檢測答案： 1． 伽西 莫多是不幸的，身體的殘缺造成了他畸形的性格和靈魂。在刑場上，人們投以石塊和咒罵，憤怒、憎恨、失望彌漫在伽西莫多的心頭，但這時，眼前的漂亮姑娘不在乎他丑陋的長相，也沒有因為昨晚的搶劫而懷恨在心，她不計前嫌，從人群中走出給他水喝，這天真的善良感動了伽西莫多。一碗清水代表了人性的仁愛無私，讓這不幸的人感 受到溫暖，善良的靈魂復(fù)蘇了，一滴淚象征