高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程關(guān)于橢圓的離心率問題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》關(guān)于橢圓的離心率問題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1一、直接求出a，c或a，b從而求出e1、已知矩形ABCD,AB=4，BC=3以A,B為焦點的橢圓過C,D兩點，則橢圓的離心率為2、若橢圓22221(0)xyabab????短軸端點為P滿

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程復(fù)習(xí)與小結(jié)1-資料下載頁

【總結(jié)】重慶市萬州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《第2章復(fù)習(xí)與小結(jié)（1）》教案（蘇教版）課題第2章復(fù)習(xí)與小結(jié)（1）第1課時計劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標(biāo)準方程；

2024-11-19 23:12

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程橢圓的簡單幾何性質(zhì)及其應(yīng)用1導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》橢圓的簡單幾何性質(zhì)及其應(yīng)用（1）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：a,b,c之間的關(guān)系.,并能利用簡單幾何性質(zhì)求橢圓的標(biāo)準方程.,討論研究其幾何性質(zhì),使學(xué)生初步嘗試利用橢圓的標(biāo)準方程來研究橢圓的幾何性質(zhì)的基本方法,加深對曲線與方程的理解.重點難點：掌握橢圓的簡

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用1導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：、頂點坐標(biāo)和離心率并展開應(yīng)用.了解""p的意義,會求簡單的拋物線方程.、橢圓的類比,體會探究的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.重點：拋物線的簡單幾何性質(zhì)難點：正確地根據(jù)方程討論曲線的幾

2024-11-19 17:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-125圓錐曲線的共同性質(zhì)(第2課時)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)教學(xué)過程：一、問題情境1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了拋物線，通過拋物線的定義研究了它的標(biāo)準方程。首先來回顧一下拋物線的定義及其標(biāo)準方程。2．同學(xué)們覺得這節(jié)課應(yīng)該研究什么內(nèi)容？類比橢圓、雙曲線的研究過程，這節(jié)課應(yīng)該來研究“拋物線的幾何性質(zhì)”。二、探索研究同學(xué)們自己先類比探索“拋物線的幾何性質(zhì)有哪些

2024-12-04 21:27

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標(biāo)準方程、焦點坐標(biāo)、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.重點：拋物線的幾何性質(zhì)及其運用難點：直線與

2024-11-19 17:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】§圓錐曲線教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程，掌握它們的定義，并能用數(shù)學(xué)符號或自然語言的描述。2．通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義。能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述雙曲線的定義。教學(xué)重點、難點重點：橢圓、拋物線、雙曲線的定義。難點：用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述三種曲線的定義[教

2024-12-08 21:22

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案3蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用3導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標(biāo)準方程、焦點坐標(biāo)、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.重點：拋物線的幾何性質(zhì)及其運用難點：直線與拋物線的

2024-11-19 17:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐曲線教學(xué)過程設(shè)計1．問題情境我們知道，用一個平面截一個圓錐面，當(dāng)平面經(jīng)過圓錐面的頂點時，可得到兩條相交直線，當(dāng)平面與圓錐面的軸垂直時，截得的圖形是一個圓，試改變平面的位置，觀察截得的圖形的變化情況。提出問題：用平面去截圓錐面能得到哪些曲線？2．學(xué)生活動學(xué)生討論上述問題，通過觀察,可以得到以下三種不同的曲線：

2024-12-08 21:22

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐曲線與方程§MQF2PO1O2VF1古希臘數(shù)學(xué)家Dandelin在圓錐截面的兩側(cè)分別放置一球，使它們都與截面相切（切點分別為F1，F(xiàn)2），又分別與圓錐面的側(cè)面相切（兩球與側(cè)面的公共點分別構(gòu)成圓O1和圓O2）．過M點作圓錐面的一條母線分別交圓O1，圓O2與

2024-11-17 23:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學(xué)高二備課組2、雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義：平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=

2024-11-17 23:32

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21圓錐曲線word教案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo)：1．通過用平面截圓錐面，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程，掌握它們的定義，并能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述．2．通過用平面截圓錐面，感受、了解雙曲線的定義，能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述雙曲線的定義．教學(xué)重點：橢圓、拋物線、雙曲線的定義．教學(xué)難點：用數(shù)

2024-12-04 18:02

高中數(shù)學(xué)圓錐曲線橢圓教案蘇教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握橢圓的標(biāo)準方程，會求橢圓的標(biāo)準方程；2.掌握橢圓的簡單幾何性質(zhì)，能運用橢圓的標(biāo)準方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的實際問題；3.了解運用曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的思想方法。B級要求【自學(xué)評價】橢圓定義：2．橢圓的標(biāo)準方程：①焦點在x軸上的方程：，②焦點在y軸上的方程：3．橢圓的簡單幾何性質(zhì)：方程

2025-06-07 23:27

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)27圓錐曲線復(fù)習(xí)課2-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課（2）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級：高二（）班姓名：____________教學(xué)目標(biāo)：1．掌握圓錐曲線的共同性質(zhì)；2．掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì)；3．會求一些簡單的曲線的軌跡方程．教學(xué)重點：圓錐曲線的共同性質(zhì)及曲線方程的求法．教學(xué)難點：圓錐曲線的共同性質(zhì)及曲線方程

2024-11-19 21:26

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教學(xué)目標(biāo)：；、求法及切線方程的求法；“局部以直代曲”和“用割線的逼近切線”的思想方法.教學(xué)重點：理解曲線在一點處的切線的定義，以及曲線在一點處的切線的斜率的定義，掌握曲線在一點處切線斜率及切線方程的求法教學(xué)難點：理解曲線在一點處的

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第17課時曲線的交點教案蘇教版選修1-1(已改無錯字)

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第17課時曲線的交點教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第17課時曲線的交點教案蘇教版選修1-1(參考版)

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第17課時曲線的交點教案蘇教版選修1-1-文庫吧資料

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