牛津譯林版高中英語選修六unit3understandingeachotherreading1教學設計(已修改)
2024-12-05 17:09 本頁面
【正文】 Unit3 Understanding each other Reading1 教 材： 牛津高中英語 (模塊六 )高二上學期 文檔內(nèi)容： 教學設計 — 教案 單 元： Unit 3 Understanding each other 板 塊： Reading 1 Thoughts on the design: 本節(jié)課是以閱讀為主的課文教學， 所有教學設計都是圍繞這篇閱讀而進行通過閱讀，學生將獲得不同國家文化的信息，學會跨文化交流。讓學生帶著問題進行閱讀，用略讀和尋讀的方式來回答一些針對文章的主旨大意和細節(jié)內(nèi)容。完成課 本提供的多樣的閱讀練習，旨在幫助學生加深對文章的理解，一培養(yǎng)學生獲取信息和處理信息的能力。通過閱讀，指導學生運用閱讀策略“如何更好地理解文中所舉的例子”，并將這種策略運用到實踐中去，以便能更好地理解文章，從而培養(yǎng)和提高閱讀能力。 Teaching aims: After learning this part, the students will be able to: 1. learn how to talk about cultural differences and customs。 2. understand the use of examples。 3. master useful vocabulary and sentences. Teaching procedures: Step 1: Revision amp。Leadin (PPT45) Show some pictures about cultural differences. Have a free talk about them with the whole class. People from different countries greet each other in different ways becau
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