【總結(jié)】本章整合專題一專題二專題三專題一理想變壓器幾個有關(guān)量的關(guān)系1.輸入功率與輸出功率理想變壓器本身無電能損失,所以有P入=P出。但應(yīng)注意的是,輸入功率由輸出功率決定,即輸出功率增大,輸入功率也隨之增大;輸出功率減小,輸入功率也隨之減小。通俗地說,就是用多少給多少,而不是給多少用多少。2.輸入電
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第二講描述交流電的物理量目標(biāo)定位描述交變電流的物理量2理解交變電流有效值的含義.會進行有效值的有關(guān)計算1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者間的關(guān)系
2024-11-18 06:52
【總結(jié)】第20點遠距離輸電問題的處理思路及基本關(guān)系1.遠距離輸電的處理思路對高壓輸電問題,正確畫出輸電過程示意圖并在圖上標(biāo)出各物理量.按“發(fā)電機→升壓變壓器→遠距離輸電線→降壓變壓器→用電器”,或從“用電器”倒推到“發(fā)電機”的順序一步一步進行分析.2.遠距離高壓輸電的幾個基本關(guān)系(以圖1為例)圖1
2024-12-03 13:06
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第五講楞次定律理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.2目標(biāo)定位楞次定律1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向記住右手定則,會用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向原
2024-11-19 17:00
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第三講實驗傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位實驗傳感器的應(yīng)用2理解光控開關(guān),溫度報警器的靈敏度調(diào)節(jié)原理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解光控開關(guān),溫度報警器的工作原理3會用傳感器制
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】遠距離輸電需要電能的地方分布很廣,而電站相對來說比較集中,因此要把電站的電能向外輸送,有的需要輸送到遠方,這就涉及電能的輸送問題.從下列演示實驗中發(fā)現(xiàn)什么問題??電站往遠處送電電站用戶R用戶如何減小輸電線上的電阻??減小輸電線的電阻率鐵的電阻率:ρ鐵=
2024-11-18 10:48
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第一講電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)第二講感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件2通過實驗觀察和實驗探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.3能說出磁通量變化的含義,會利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件解決實際問題.目標(biāo)定位電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】變壓器學(xué)案(粵教版選修3-2)1.________現(xiàn)象是變壓器的工作基礎(chǔ).在變壓器原線圈上加交流電壓,原線圈中的交變電流在鐵芯中產(chǎn)生交變的________,它不僅穿過________,也穿過____________,所以在副線圈中產(chǎn)生____________,如果在副線圈兩端接入負載,負載中就會有____________.
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】習(xí)題課變壓器及電能的輸送一、基礎(chǔ)練1.遠距離輸電時,在輸送電功率不變的條件下()A.只有增大導(dǎo)線的電阻,才能減小電流,提高輸電效率B.提高輸電電壓,能減小電流,提高輸電效率C.提高輸電電壓勢必增大輸電導(dǎo)線上能量損耗D.提高輸電電壓勢必增大輸電導(dǎo)線上的電流2.理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2=10∶1,原線圈兩端接
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】《變壓器》教學(xué)目標(biāo)v(一)知識與技能v1.知道變壓器的構(gòu)造,了解變壓器的工作原理。v2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分析解決有關(guān)問題。v(二)過程與方法v在探究變壓比和匝數(shù)比的關(guān)系中培養(yǎng)學(xué)生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。v(三)情感、態(tài)度與價值觀v1.使學(xué)生體會到能量守恒定律是普
2025-01-09 03:23
【總結(jié)】電能的輸送一、教學(xué)目標(biāo)1.了解遠距離輸電的原理2.理解U輸、U線、U用、P輸、P線、P用、I輸、I線、I用概念及相互關(guān)系。二、重點、難點、疑點及解決辦法1.重點(1)理論分析如何減少輸電過程的電能損失。(2)遠距離輸電的原理。2.難點遠距離輸電原理圖的理解。[來源:Z
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應(yīng)用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成,阻值隨溫度升高而減??;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第四講簡單的光控和溫控電路第三講生活中的傳感器目標(biāo)定位生活中的傳感器簡單的光控和溫控電路2會分析簡單的光控和溫控電路1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解各種傳感器在日常生活和
【總結(jié)】學(xué)案5變壓器[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解變壓器的工作原理.想變壓器的電壓與匝數(shù)的關(guān)系并能用它解決相關(guān)問題.,并能推導(dǎo)出原、副線圈的電流關(guān)系.1.當(dāng)一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象,稱為互感.利用互感現(xiàn)象,可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈.2.電流在一段電路上做功的功率P等于電流I與這段電路兩端的電
2024-12-09 13:26
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第四講楞次定律的應(yīng)用目標(biāo)定位楞次定律的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.楞次
2024-11-19 17:17