【總結(jié)】閱讀下列材料:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄白杂蓚鬟_思想和意見是人類最寶貴的權(quán)利之一。因此,各個公民都有言論、著述和出版的自由。但在法律所規(guī)定的情況下,應對濫用此項自由負擔責任?!薄度藱?quán)宣言》1、根據(jù)同學們預習所得,從此材料中可以看出《人權(quán)
2024-11-17 11:28
【總結(jié)】第二單元第2課【課標要求】簡述議會處死國王查理一世,建立“護國政體”和斯圖亞特王朝復辟的史實,認識民主與專制斗爭的殘酷性和反復性。問題探究:英吉利共和國是怎樣建立起來的?(1)兩次內(nèi)戰(zhàn),推翻斯圖亞特王朝(2)處死國王查理一世。1649年建立英吉利共和國第一次內(nèi)戰(zhàn)(1642-1646)
2024-11-17 04:32
【總結(jié)】【例1】當代制止戰(zhàn)爭,維護和平的最重要因素是【解題分析】目前的國際格局是“一超多強”,美國作為惟一的超級大國,不斷插手別國事務和地區(qū)爭端,企圖稱霸世界。所以要維護和平,需要更多的綜合國力強大的國家與地區(qū),故A正確。答案:A【例2】閱讀下列材料:材料一
2024-11-18 12:47
【總結(jié)】平民---將軍---平民---總統(tǒng)---平民。華盛頓走完了平凡而偉大的一生。八年軍旅,置生死于度外;八年總統(tǒng),值國家最艱困之時,實在沒什么“榮?!笨上怼恳淮味际桥R危受命,挽狂瀾于既倒;每一次都是聽從國家召喚,履行一個公民的純潔義務。那提議用“華盛頓”來為美國首都命名的人真是太智慧了。人類歷史上,大人物的名字比比旨是,可真正經(jīng)得住時間
2024-11-18 14:45
【總結(jié)】大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家,成為唯一一個擠入帝國列強行列,靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。今天,這個面積只有37
2024-11-17 04:35
【總結(jié)】那是一個風云激蕩的世紀,世紀末的那個多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來幾個讀書人呼號“變亦變,不變亦變”······“改?!”一個蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點猶豫······“殺??!
2024-11-17 04:37
【總結(jié)】外國資本主義的入侵中國自然經(jīng)濟的逐步解體農(nóng)民和手工業(yè)者破產(chǎn),成為自由勞動力農(nóng)產(chǎn)品商品化程度發(fā)展,為資本主義發(fā)展提供了市場和原料民族資本主義產(chǎn)生鴉片戰(zhàn)爭后經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動?官僚資本主義?誘導?外國資本主義?刺激外商
2024-11-18 15:09
【總結(jié)】第2課英國責任內(nèi)閣的形成1一、英國責任制內(nèi)閣的形成1、含義:2、形成過程:(1)起源:(2)形成政治慣例:16—18世紀初,樞密院中外交委員會18世紀早期,英王退出內(nèi)閣,
2024-11-18 14:56
【總結(jié)】一、世界保衛(wèi)和平大會1949年4月第一屆世界保衛(wèi)和平大會宣言(摘錄)我們要求原子能使用只限于為和平目的的人類福利……我們斥責戰(zhàn)爭的歇斯底里,斥責種族仇恨和民族仇恨……世界保衛(wèi)和平大會宣布今后保衛(wèi)和平是各國人民的義務……提問:材料提出了哪些重要的反戰(zhàn)主張?原子能的和平利用不同種族、民族之間的和平合作維護世界
2024-11-17 19:29
【總結(jié)】?五曲折的民主之路?1830年7月27日,巴黎人民高呼“打倒波旁!自由萬歲!”的口號,升起三色旗,舉行武裝起義,經(jīng)過三天的激戰(zhàn),起義者攻戰(zhàn)了王宮,七月革命取得勝利。課標要求說出法蘭西第二帝國建立和法蘭西第三共和國確立共和制度等基本史實,認識民主制度的建立是進步力量進行殊死斗爭的結(jié)果,而
2024-11-18 00:55
【總結(jié)】第8單元19世紀以來的世界文學藝術第23課美術的輝煌2020年12月25日2大衛(wèi)《拿破侖加冕》3大衛(wèi)《馬拉之死》?馬拉雅戈賓派的領導人,為了革命工作常常躲在地窖里,染了濕疹。因為身患濕癥,馬拉每天都需要坐在浴盆中浸泡幾小時,同時處理公務。在畫家筆下,我們看到的是,剛剛被兇手科爾黛刺死的馬拉坐在浴
2024-11-18 01:17
【總結(jié)】文學的繁榮人文主義文學出現(xiàn)在14至16世紀的歐洲。17世紀歐洲文學的最高成就是古典主義文學18世紀的啟蒙文學是啟蒙運動的重要組成部分1、社會背景第一,18世紀末至19世紀30年代的歐洲,革命和戰(zhàn)爭頻亂,動亂不已。第二,社會各階層,特別是知識分子,對啟蒙思想家設想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托。
2024-11-19 16:31
【總結(jié)】第1課改革迫在眉睫第三單元北魏孝文帝改革中國古代歷史紀年夏、商、西周:奴隸制王朝春秋戰(zhàn)國:奴隸社會瓦解和封建社會形成秦漢:封建大一統(tǒng)時期三國、兩晉、南北朝:封建國家分裂和民族融合隋唐:封建社會繁榮五代十國、遼、宋、夏、金、元:——民族融合進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展明、清:統(tǒng)一多民族國家進
2024-11-17 04:36
【總結(jié)】第三單元北魏孝文帝改革一、背景二、目的:三、措施:四、評價、民族矛盾激化,鞏固北魏政權(quán),促進北魏社會發(fā)展1、經(jīng)濟:2、政治:3、社會習俗:實行均田制、租調(diào)制整頓吏治、設三長制、遷都、廢舊制改行漢制易服裝、講漢話、改漢姓,定門第、改籍貫、通婚姻第3課促進民族
2024-11-17 04:38
【總結(jié)】精品課件1945年8月6日,美國轟炸機在日本廣島投擲了名為“小男孩”的原子彈,造成8-10萬人當場死亡,另有10萬人逐漸死于燒傷和輻射,60%廣島市區(qū)被摧毀。精品課件苦難的非洲精品課件精品課件精品課件精品課件延續(xù)近半
2024-11-18 14:52