20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下72二次根式的性質(zhì)2(已修改)
2025-11-30 12:45 本頁面
【正文】 授課 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 課 題 二次根式性質(zhì) 授 課 教師 張麗娟 課型 新授課 課時(shí) 1 授課日期 教材分析 本節(jié)內(nèi)容“二次根式”是《課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容。本節(jié)主要學(xué)習(xí)二次根式的性質(zhì)，它是二次根式相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展，又是后面二次根式的基礎(chǔ)，本節(jié)起到承上啟下的作用。 學(xué)生分析 本節(jié)內(nèi)容學(xué)生通過自學(xué)就能完成，學(xué)生自主、合作、交流，教師作為引路人，真正明確本節(jié)的內(nèi)容。學(xué)生比較容易掌握。個(gè)別學(xué)生需進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。 設(shè) 計(jì) 理 念 在教學(xué)過程中教師設(shè)置開放的、面向?qū)嶋H的 、富有挑戰(zhàn)性的問題情境，使學(xué)生在嘗試、探索、思考、交流與合作中培養(yǎng)分析、歸納、總結(jié)的能力，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，通過開放式命題，嘗試從不同角度尋求解決問題的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，并根據(jù)活動(dòng)中示范和指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生大膽闡述并討論觀點(diǎn)，說明所獲討論的有效性，并對(duì)推論進(jìn)行評(píng)價(jià)。從而營(yíng)造一個(gè)接納的、支持的、寬容的良好氛圍進(jìn)行學(xué)習(xí)。 教學(xué)目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：
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