【總結】春江花月夜張若虛“孤篇蓋全唐”“孤篇橫絕,竟為大家”?!竟沤裨u說】詩中的詩,頂峰上的頂峰。——聞一多【古今評說】張若虛◆初唐詩人。曾以“文詞俊秀”而名顯長安,與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”?!簟度圃姟?/span>
2025-08-04 09:45
【總結】第一篇:教案《春江花月夜》 《春江花月夜》教案 【教學目標】 ,了解作者生平及其作品的風格特點。 、望月之情、人生之理,融入個人聯(lián)想和想象,體會詩歌意境。 ,提高學生鑒賞能力,激發(fā)學生對人生...
2025-11-07 22:30
【總結】第一篇:《春江花月夜》教案2 高二語文組 《春江花月夜》教案 總課時一課時第1課時 一、教學內容 民族管弦樂合奏曲《春江花月夜》 二、教學目標 1、通過賞析,使學生了解《春江花月夜》的曲...
2025-11-07 01:57
【總結】聽朗誦,結合詩畫進入詩歌營造的意境??词纠?,學習由景物入手鑒賞詩歌的方法。小組討論展示要求::主持、記錄、朗誦、發(fā)言、打分人,準備朗讀展示;,鑒賞詩歌,準備2-3分鐘發(fā)言展示。(要求展示時脫稿講解),打分人給除自己組外的其他七組打分評價(每個項目10分,9分為起評分)
2025-08-04 17:23
【總結】了解詩人(生平、風格等)掌握常識(典故、修辭、表現手法等)把握意境(景、事、情)理解詞義、句義鑒賞古詩鑒賞評價文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度單元學習重點品味詩歌意境美涉及的主要內容意象出意境一字出意境
2024-11-21 02:48
【總結】民樂賞析之《春江花月夜》?《春江花月夜》,改編自琵琶曲《夕陽簫鼓》,是一首著名的琵琶傳統(tǒng)大套文曲,明清就早已流傳了,樂譜最早見于鞠士林(1820年前)與吳畹卿(1875)的手抄本,李芳園在1895年編集《南北派十三套大曲琵琶新譜》時收入此曲,曲名《潯陽琵琶》。1929年沈浩初在編《養(yǎng)正軒琵琶譜》時,
2025-06-18 12:16
【總結】春江花月夜春江花月夜《春江花月夜》是中國一首古典樂曲,原是一首琵琶曲,名《夕陽簫鼓》,后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律,巧妙細膩的器樂組合,形象地描繪了月夜春江的迷人景色,如同一幅清麗淡雅的山水長卷,引人入勝。全曲分為十段,各段標題是:引子與江樓鐘鼓、月上東山、風回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈
2025-06-17 08:39
【總結】一輪明月升起來了。這一輪明月,展示了春江月夜如畫的美景;這一輪明月,引出了詩人對宇宙人生的無限感慨;這一輪明月,講述了思婦游子的幾多愁情。這一輪明月,成就了張若虛的千秋詩名。這節(jié)課我們就來欣賞張若虛的詩——《春江花月夜》文章標題點出幾種意象?春江花月夜思考題1:這些意象中重點強調哪一個意象?請欣賞
【總結】月—詩人生命情懷的寄托配樂朗讀春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
2024-11-24 11:24
【總結】聽一支曲子知道這支曲子的名字嗎?2020、03、26《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u說】【作者介紹】張若虛(約660-約720
2024-11-21 03:40
【總結】春春江江花花月月夜夜張若虛張若虛《《春江花月夜春江花月夜》》一詩一詩“孤篇壓全唐孤篇壓全唐”、、“盛盛唐第一詩唐第一詩”、、“春風第一花春風第一花”、、“孤篇橫絕,孤篇橫絕,竟為大家竟為大家”。。被聞一多先生譽為被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上詩中的詩,頂峰上
2025-04-30 18:17
【總結】春江花月夜1、你聽過這首樂曲嗎?2、請說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡介箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元
【總結】讀《春江花月夜》有感 讀《春江花月夜》有感1斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過往。突然在轉念之間發(fā)...
2024-12-07 01:53
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊春江花月夜民樂合奏曲百萬教學資源免費下載無需注冊簡介百萬教學資源免費下載無需注冊箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。百萬教學資源免費下載無需注冊琵琶:彈撥樂器,
2024-11-30 05:09
【總結】《春江花月夜》教案教學目標:1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。2、提高學生聯(lián)想和想象能力,進入詩歌意境。3、培養(yǎng)學生在誦讀中感受詩歌的能力。教學重點:展開聯(lián)想和想象,進入詩歌意境。教學難點:景、情、理如何有機地融合的。教學課時:1課時教學步驟:一、導入:自古以來,月是個永恒的母題,
2024-12-08 23:40