20xx秋蘇少版音樂四上第七單元送別-資料下載頁

【總結】送別教學目標：1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點：學會演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學難點：引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程（一）、組織教學（二）、導入1、欣賞根據四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢

2024-11-19 17:40

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元飛馳的雛鷹-資料下載頁

【總結】蘇少版第九冊年級：五學科：音樂教學內容飛馳的雄鷹使用日期課型新授主備人王麗香執(zhí)教者王麗香第1課時/總25課時教學目標1、在聆聽《飛馳的雄鷹》，能感受到樂曲的速度變化對表達情緒的起的

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第八單元陽光年華-資料下載頁

【總結】第八單元陽光年華1、以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒。2、初步感受二聲部，并唱一唱重點：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二聲部。難點：1、以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。2、唱準波音、下滑音，把握休止符時值。

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂三上第六單元牧童之歌-資料下載頁

【總結】廣州市中小學音樂學科教學設計常用表格課題《牧童之歌》課型或模塊唱歌課學校東圃小學年級年級執(zhí)教人林悅華性別女年齡27職稱小學一級教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀目標用歡樂輕快的歌聲演唱《牧童之歌》，表現(xiàn)哈薩克族牧童在天山腳下遼闊草原下放牧時的喜悅心情。2、過程與

2024-11-19 11:37

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元朝景1-資料下載頁

【總結】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,

2024-12-11 05:40

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元落水天-資料下載頁

【總結】第二課時學唱《落水天》教學過程：1看中聽。播放課件《落水天》，引導學生從廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格，情調。2聽中讀。播放《落水天》旋律，教師先有節(jié)奏的帶讀，再讓學生讀，讓學生通過有節(jié)奏的讀歌詞，感受這首廣東民歌風味的特色節(jié)奏型。3聽中畫。播放《落水天》旋律，請同學用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景

2024-11-19 11:34

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元豐收之歌-資料下載頁

【總結】《豐收之歌》音樂教案執(zhí)教：羋麗娜課型：演唱、律動相結合的綜合課型教學內容：蘇少版音樂教材四年級上冊第二單元1、唱《豐收之歌》2、音樂活動“猜謎語”、節(jié)奏練習教學目標：1．學唱歌曲《豐收之歌》，能用歡快活潑的歌聲來表現(xiàn)人們的勞動熱情和豐收的喜悅。2．通過猜謎語活動對秋天有更進一步的了解，

2024-11-19 03:41

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【總結】重復原聲，力度比原聲弱回聲特點：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡譜］【簡譜】范唱伴奏這是一首根據美國童謠改編的歌曲《親愛的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對話的動人情景。【簡譜】范唱伴奏6/8拍

2024-12-11 05:43

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水草舞-資料下載頁

【總結】宿豫區(qū)第一實驗小學四年級音樂學科教學預案課題主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型課時1授課時間教學目標教學重點教學難點教學準備集體智慧個性設計教學后記教學內容：欣賞《水草舞》㈡教學目標：

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元采蓮謠ppt課件2-資料下載頁

【總結】采蓮謠音樂組董穎采蓮謠音樂組郭俊青

2024-11-17 02:14

20xx秋蘇少版音樂六上第六單元連綿白樺林-資料下載頁

【總結】課題第六單元連綿白樺林教時4第1課時教學目標⒈充分感受廣東音樂的風格特點，了解相關文化。⒉學會用自然的聲音，歡快地情緒演唱該曲。⒊欣賞更多的廣東音樂。教學重點了解東歐的音樂文化，感受其多種音樂形式的特點和魅力，認識音樂文化的豐富性和多樣性。教學難點認識音樂文化的豐富性和多樣

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂六上第八單元四季童趣word教案-資料下載頁

【總結】四季童趣教學內容：唱《四季童趣》教材分析歌曲《四季童趣》這是一首曲調歡快活潑充滿童趣的歌曲。4/4拍，五聲徵調式。歌中出現(xiàn)了一幅幅生動而饒有情趣的畫面，形象地表現(xiàn)了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景，抒發(fā)了他們熱愛生活的心情。歌曲中的第1-4小節(jié)與第5-8小節(jié)旋律的變化重復，使得曲調富于跳躍感，把孩子們在春風中放飛風箏和秋天打棗、摘

2024-11-28 03:21

20xx秋蘇少版音樂六上第六單元藍色的雅德朗-資料下載頁

【總結】《藍色的雅特朗》教學目標：1、能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍色的雅特朗》。2、能正確識讀8/6拍號，知道其含義并感受其強弱規(guī)律。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。3、感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。德育目標：通過歌曲的學習教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國，激起學生對家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元捏面人-資料下載頁

【總結】?活動反思：?本次活動雖然不是幼兒常見的，但是利用我們集場上的地攤的捏面人的初步感知，讓幼兒知道這是民間藝術，具有較強的欣賞價值，喚起了幼兒表現(xiàn)的愿望。通過幼兒常見到的柳樹，感知唐僧師徒四人的具體特征。在活動中，孩子們唱歌時顯得很興奮。在2拍子節(jié)奏時，能用身體動作來表現(xiàn)捏面人中相關人物的形象，表現(xiàn)很熱烈，如果

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元牧童謠-資料下載頁

【總結】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明？

2024-12-11 05:30

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