【總結】返回停止主頁第七單元7蜜蜂蝴蝶飛呀飛,螞蟻松鼠排成隊。兔子猴兒蹦蹦跳呀,它們去哪里?參加獅子的音樂會。野蜂飛舞獅王進行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演返回停止主頁[俄]里姆斯基·科薩科夫曲作曲家起的名字是
2024-12-11 05:30
【總結】《水鄉(xiāng)歌兒多》教學案例類別:中小音樂編號:教學內容:蘇教版小學音樂六年級上冊第四單元第1節(jié)《水鄉(xiāng)歌兒多》教學目標:1、能用聲斷氣連的演唱方法唱出《水鄉(xiāng)歌兒多》歡快優(yōu)美的音樂情趣。2、能認真聆聽民樂合奏《歡樂歌》,聽賞出《歡樂歌》速度、情緒的變化,以及江南絲竹合奏
2024-11-28 03:21
【總結】民樂合奏《喜洋洋》節(jié)奏吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子║吃.桔子│吃.桔子│吃桔
2024-12-11 05:43
【總結】你好,冬天鈴兒響叮當鈴兒響叮當鈴兒響叮當[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上
【總結】第七單元爺爺故事多第一課時教學內容:聽《映山紅》唱《爺爺為我打月餅》教學目標:1、能用自然的歌聲富有感情地演唱歌曲。感受革命年代老一輩革命者對孩子們的深切關愛。2、引導學生正確掌握曲中的附點音符、休止符和襯詞的唱法。3、認識反復跳躍記號,和它的作用。教學重點:通過歌曲學唱、影片欣賞等
2025-11-09 20:04
【總結】返回停止主頁蜜蜂蝴蝶飛呀飛,螞蟻松鼠排成隊。兔子猴兒蹦蹦跳呀,它們去哪里?參加獅子的音樂會。野蜂飛舞獅王進行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演返回停止主頁范唱伴奏你知道螞蟻搬米粒時為什么會走得如此整齊嗎?讓我們也
2024-12-11 05:31
【總結】第七單元“小鬼”當家【單元分析】本單元以“‘小鬼’當家”為主題,其中融入了很多生動有趣的綜合性表演。同學們可以利用身邊的物品,以不同的演奏方式進行有創(chuàng)意的組合,奏出動感的節(jié)奏,在有趣的動效情境中鞏固和體驗二分音符、四分音符、八分音符和四分休止符,同時也為情景劇表演“‘小鬼’當家”做好鋪墊?!夺斂圩印放c《亞克西巴郎》可視為一組,通過誦
2024-11-28 15:39
【總結】《花兒與少年》教案【教學目標】1、情感與價值觀目標:欣賞多版本的樂曲《花兒與少年》,感受樂曲優(yōu)美旋律和富有律動、明快的節(jié)奏。2、知識與技能目標:能初步了解民歌形式“花兒”的特點,能聽辨出樂曲中兩種不同的情緒,節(jié)拍;能哼唱并用打擊樂器配奏主題音樂,想象出音樂所表現(xiàn)的畫面。3、過程與方法目標:用聽聽、唱唱、想想、比比等多種形式感受
2024-11-28 02:35
【總結】[五線譜]聶耳是云南玉溪人,先后寫有《碼頭工人歌》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》、《新女性》、《義勇軍進行曲》等30余首歌曲。其中《義勇軍進行曲》由田漢作詞,聶耳作曲,寫于1935年。于1949年9月27日經全國政協(xié)第一屆全體會議決議,作為中華人民共和國正式國歌未制定前的國歌;1982年12月4日,經全國五屆人
【總結】爺爺為我打月餅教學目標:1.感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快、活潑的情緒,并練習清晰的咬字和吐字。2.節(jié)奏創(chuàng)編練習,學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法。3.欣賞“映山紅”,感悟時代特點及音樂的鼓舞作用。4.豎笛“小寶寶要睡覺”。教學重、難點:學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法,注意附點音符、休止符的唱法。教具準
2025-11-10 11:37
【總結】第七單元《爺爺故事多》教學目標1、用聽、唱、動能多種形式感受革命歷史內容的作品所表現(xiàn)的情緒、風格,感悟時代特點及音樂的鼓舞作用。2、能用堅定有力、富有戰(zhàn)爭年代兒童歌曲以進行曲風格呈現(xiàn)的精神面貌和英雄氣概,體會休止符在進行曲中作用。3、積極參與“我的創(chuàng)造”、“音樂律動”、“歌表演”、“露一手”、“音樂情景劇”等
【總結】兒童團放哨歌什么是進行曲??如《兒童團放哨歌》一樣富有節(jié)奏步伐的歌曲,感覺堅定有力,雄健有力的就是進行曲。找一找歌曲中的休止符。想一想,有無休止有什么不同?再唱一唱。謝謝觀賞!XXX
【總結】蘇少版小學音樂五年級上冊第七單元備課單元第七單元理解多好計劃課時4課時教學內容唱:《理解多好》《學習歌》聽:《聽媽媽講那過去的事情》《OK星期天》露一手:學習歌奏:豎笛練習《平安夜》成長的足跡(一)、(二)教學目標1.能夠用
【總結】第一單元《五彩民歌風》(第一課時)一、學習內容1、學唱歌曲:《我的祖家是歌鄉(xiāng)》2、音樂知識:連線3、歌表演:《我的祖家是歌鄉(xiāng)》二、學習目標1、了解高山族民歌的特點,并對與其相關的音樂文化感興趣。2、能夠用自然圓潤的聲音演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》。3、用歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》。三、學習重點
2025-11-10 11:34
【總結】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(四)簡線譜轉換伴奏范唱返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(
2024-12-11 05:44