【總結(jié)】ks5u精品課件ks5u精品課件教學(xué)目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導(dǎo)公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學(xué)重點、難點:重點:三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個象限的符號
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)任意角的三角函數(shù)習(xí)題課課時跟蹤檢測新人教A版必修4一、選擇題1.若角α與β的終邊相同,則角α-β的終邊()A.在x軸的正半軸上B.在x軸的負半軸上C.在y軸的負半軸上D.在y軸的正半軸上解析:由于角α與β的終邊相同,所以α=k2360
2024-12-08 20:24
【總結(jié)】§任意角的三角函數(shù)我們的目標1.掌握任意角的三角函數(shù)定義2.根據(jù)定義理解三角函數(shù)的符號和定義域3.理解三角函數(shù)線1、特殊角的弧度數(shù)???(1)是第幾象限角?2(22、若是)2第是三象限角,那么第幾象限角?任意角的三角函數(shù)1、定義:cossint
2025-08-04 13:03
【總結(jié)】要點梳理(1)角:角可以看做平面內(nèi)由_________繞著端點從一個位置____到另一個位置所成的時的射線叫做角α的____,旋轉(zhuǎn)終止時的射線叫做角α的____,射線的端點叫做角α的____.(2)角的分類:角分____、____、____(按角的旋轉(zhuǎn)方向)
2025-07-25 16:07
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)我們把正弦、余弦,正切、余切,正割及余割都看成是以角為自變量,以比值為函數(shù)值的函數(shù),以上六種函數(shù)統(tǒng)稱三角函數(shù).任意角的三角函數(shù)定義倒數(shù)三角函數(shù)的一種幾何表示利用單位圓有關(guān)的有向線段,作出正弦線,余弦線,正切線.三角函數(shù)的幾何表示課件當(dāng)角的終邊不在坐標軸上時,我們把,都看
2024-11-06 20:47
【總結(jié)】回憶:初中時學(xué)過的銳角三角函數(shù)的定義??sin?bacACB在RT△ABC中,??cos??tancbcaab思考:任意角的三角函數(shù)如何定義呢?探究:在直角坐標系中,銳角的三角函數(shù)能用其終邊上的點的坐標表示嗎??OxyM?),(yxP2
2025-08-05 01:07
【總結(jié)】知識一:??0,1AOyx???yxP,﹒siny??cosx??tan(0)yxx???注意:正切函數(shù)的定義域是三角函數(shù)定義:角a為任意角,它的終邊與單位圓交于點p(x,y),那么??????????kk,2|????xy
2025-07-26 15:41
【總結(jié)】第一篇:任意角三角函數(shù)定義的教學(xué)認識 ,使教學(xué)線索清晰,層次分明 三角函數(shù)是以函數(shù)為主線,,通過用旋轉(zhuǎn)的觀點將角的概念推廣到任意角,并使角與實數(shù)建立一一對應(yīng)關(guān)系,,三角函數(shù)是函數(shù)的下位概念,同時又...
2024-10-25 15:12
【總結(jié)】已知三角函數(shù)值求角(二)一.學(xué)習(xí)要點:已知三角函數(shù)值求角二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):1.反正弦,反余弦函數(shù)的意義:2.已知三角函數(shù)求角:二、講解新課:反正切函數(shù)三、講解范例:例1(1)已知?????????2,231tan??xx且,求x
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)教學(xué)目標知識與技能任意角的三角函數(shù)的定義,會求角α的各三角函數(shù)值過程與方法正確理解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神重點任意角的三角函數(shù)的定義;以及這三種函數(shù)的第一組誘導(dǎo)公式。難點用
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】已知三角函數(shù)值求角(一)一.學(xué)習(xí)要點:已知三角函數(shù)值求角二.學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí)引入:復(fù)習(xí)誘導(dǎo)公式一到誘導(dǎo)公式五二、講解新課:簡單理解反正弦,反余弦函數(shù)的意義:由Rxxy??,sin1?在R上無反函數(shù)2?在???????2,2??上,,sinxy?x與y是一一對應(yīng)的,且區(qū)間??
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】利用三角函數(shù)定義解題設(shè)角?的終邊上任意一點P的坐標是),(yx,它與原點的距離是r(22yxr??),那么ry??sin,rx??cos,xy??tan,利用三角函數(shù)的定義,可巧妙地解決一類三角函數(shù)題。一、求值:例1:已知31tan??x,求????22coscossin2sin3
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域.2.了解三角函數(shù)線的意義,能用三角函數(shù)線表示一個角的正弦、余弦和正切.3.能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關(guān)問題的重要工具,利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式,求函數(shù)的定義域及比較大小,三角函數(shù)線也是后面將
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學(xué)目標知識與技能利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值;利用三角函數(shù)線比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值;從而使學(xué)生對三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹治學(xué)、一絲不茍的科
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)課本例題是我們學(xué)習(xí)的模版,我們可以通過模仿它完成其他同類練習(xí),還可以通過掌握它的思想促類旁通、舉一反三。如果在平時學(xué)習(xí)中我們能自己將例題改編成同類題并解決它們,我們的解題水平會有很大的提高。課本例6:若3sin5???,求cos?、?tan的值。題型分析:本題實際上是考查同角三角函數(shù)關(guān)系中平方關(guān)系以及商數(shù)關(guān)系的直接應(yīng)用。