【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能借助單位圓理解任意角的三角函數(shù);從任意角三角函數(shù)的定義認(rèn)識其定義域,函數(shù)值的符號;已知角α終邊上一點,會求角α的各三角函數(shù)值;記住三角函數(shù)的定義域、值域。2、過程與方法利用終邊與單位圓的交點坐標(biāo)求三角函數(shù)值;各個三角函數(shù)值的象限符號。3、情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思
2024-08-04 02:58
【總結(jié)】第一課時任意角的三角函數(shù)的定義?知識與技能:;,會求角α的各三角函數(shù)值;、值域,誘導(dǎo)公式(一)。過程與方法:1理解并掌握任意角的三角函數(shù)的定義;2樹立映射觀點,正確理解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù);3通過對定義域,三角函數(shù)值的符號,誘導(dǎo)公式一的推導(dǎo),提高學(xué)生分析、探究、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:1使學(xué)生認(rèn)識到事物之間是有
2024-08-14 02:20
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(2)---教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(4)》(人教A版)。三角函數(shù)是描述周期運動現(xiàn)象的重要的數(shù)學(xué)模型,有非常廣泛的應(yīng)用.直角三角形簡單樸素的邊角關(guān)系,以直角坐標(biāo)系為工具進行自然地推廣而得到簡明的任意角的三角函數(shù)定義,緊緊扣住三角函數(shù)定義這個寶貴的源泉,自然地
2024-11-21 23:53
【總結(jié)】12、任意角的三角函數(shù)(1)一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁任意角的三角函數(shù)第一課時。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中:三角函數(shù)是基本初等函數(shù),
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(1)---教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁任意角的三角函數(shù)第一課時。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】第一篇:任意角三角函數(shù)定義的教學(xué)認(rèn)識 ,使教學(xué)線索清晰,層次分明 三角函數(shù)是以函數(shù)為主線,,通過用旋轉(zhuǎn)的觀點將角的概念推廣到任意角,并使角與實數(shù)建立一一對應(yīng)關(guān)系,,三角函數(shù)是函數(shù)的下位概念,同時又...
2024-10-25 15:12
【總結(jié)】幾個特殊角的三角函數(shù)值角α0o30o45o60o90o180o270o360o角α的弧度數(shù)sinαcosαtanα2??32?2?000000001111?1?不存在不存在03?4?6?22221123
2024-08-04 15:40
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):1.特殊角的三角函數(shù)值記憶新課講解:任意點到原點的距離公式:d=x2+y21.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,設(shè)α是一個任意角,α終邊上任意一點(除了原點)的坐標(biāo)為,它與原點的距離為,那么(1)比值叫做α的正弦,記作,即;(2)比值叫做α的余弦,記作,即;(3)比值叫做α的正切,記作,即;(4)比值叫做α的余切,記作,即;說明:①α的
2025-06-28 11:19
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)教案:6課時學(xué)案-任意角的三角函數(shù)2 課 題:任意角的三角函數(shù) (二): 記憶法則: 第一象限全為正,(其中k?Z):用弧度制可寫成 sina0cosa0cota0si...
2024-10-25 14:40
【總結(jié)】1、在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的???sin??cos??tancacbba復(fù)習(xí)回顧OabMPc?OabMP?yx?新課導(dǎo)入22:barOP
2024-08-03 13:55
【總結(jié)】制作人:鄧勇銳角三角函數(shù)的定義:_____tan_____;cos_____;sin???????xyorP(x,y)Mαxyrxry??????tan;cos;sin憶:rba問:比值是否因為
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆數(shù)學(xué)?必修4?(配人教A版)◆三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆數(shù)學(xué)?必修4?(配人教A版)◆
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)·典型例題分析例1已知角α的終邊上一點P(-15α,8α)(α∈R,且α≠0),求α的各三角函數(shù)值.分析根據(jù)三角函數(shù)定義來解A.1B.0C.2
2024-11-11 04:08
【總結(jié)】《任意角的三角函數(shù)》教案鄧贊武第1章(單元)第2節(jié)第2課時一、教學(xué)內(nèi)容:(二)二、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):、定義域與值域、符號、及誘導(dǎo)公式;、余弦、正切的三角函數(shù)值;。能力目標(biāo):掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值,從而使學(xué)生對三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。德
2024-08-13 18:12
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(第一課時)教學(xué)目標(biāo)1.掌握任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)的定義(包括定義域、正負(fù)符號判斷);了解任意角的余切、正割、余割函數(shù)的定義.2.經(jīng)歷從銳角三角函數(shù)定義過度到任意角三角函數(shù)定義的推廣過程,體驗三角函數(shù)概念的產(chǎn)生、發(fā)展過程.領(lǐng)悟直角坐標(biāo)系的工具功能,豐富數(shù)形結(jié)合的經(jīng)驗.3.培養(yǎng)學(xué)生通過現(xiàn)象看本質(zhì)的唯物主義認(rèn)識論觀點,滲透事物相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物
2025-04-16 13:57