北師大版歷史七上春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄(已修改)
2024-12-05 08:15 本頁面
【正文】 第 7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄 〖教學(xué)目標(biāo)〗 知識(shí)和能力 了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間，掌握齊桓公稱霸， 晉楚爭(zhēng)霸，晉分三家，合縱連橫的歷史事實(shí)，從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能；收集、閱讀、講解有關(guān)爭(zhēng)霸的故事。 過程與方法 通過識(shí)圖了解春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及具體地理位置，思考地圖上形勢(shì)發(fā)生變化的原因并做出適當(dāng)?shù)慕忉?；通過查閱資料、收集成語、講有關(guān)爭(zhēng)霸的故事，如老馬識(shí)途、臥薪嘗膽、圍魏救趙、朝秦暮楚等故事，歸納出爭(zhēng)霸勝負(fù)的主要因素。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通 過了解和 講述 退避三舍、臥薪嘗膽、朝秦暮楚等故事，培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣，學(xué)習(xí)立志、勤奮、持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)。 〖重點(diǎn)與難點(diǎn)〗 通過了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)，培養(yǎng)歷史學(xué)習(xí)的興趣；分析爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)的勝負(fù)因素。 〖教學(xué)過程〗 導(dǎo)入：出示西周社會(huì)網(wǎng)絡(luò)示意圖，復(fù)習(xí)提問：這是西周的什么制度？在這種制度下，周王與諸侯的關(guān)系是怎樣的？ 但是，隨著歷史的發(fā)展，這種關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，中國(guó)歷史進(jìn)入了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這是一個(gè)大動(dòng)蕩大變革的時(shí)期，爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)成為時(shí)代特征。 一、 齊桓公稱霸： 1． 春秋五霸： 春秋時(shí)期的起止時(shí)間：前 770年 ~~前 476年。 指導(dǎo)學(xué)生
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