【總結】A第1課信息和信息處理工具A欣賞一張圖片A春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天象小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天象健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。生活中到處充滿著信息A錦囊小紅的前面是小
2024-12-08 11:50
【總結】初識PowerPoint2021教學目標分析?了解“PowerPoint2021”。?學會啟動及退出PowerPoint2021、認識PowerPoint2021窗口,會保存演示文稿。?學會插入幻燈片及設置幻燈片背景。?掌握幻燈片上文字輸入、格式設置的方法。?能用PowerPoint202
2024-12-07 20:54
【總結】《制作動態(tài)圖像》教學設計人教版四年級下冊教學目標:知識與技能:1)了解動態(tài)圖像的特點,2)學會動態(tài)圖像添加文字。3)掌握設置過濾效果。過程與方法:通豐富的素材庫,創(chuàng)設操作仸務的最佳情境,充分發(fā)揮學生的想象力,使學生體驗到“GifAnimator”神奇的魅力和學習信息技術課的樂趣。情感態(tài)度
2024-11-19 07:41
【總結】課題第一課初識FLASH軟件教學目標FLASH的方法及其工作界面和基本操作的介紹、庫、場景、時間軸、幀的概念,掌握基本對象的畫法,用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。,影片的導出。教學重點掌握基本對象的畫法,用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。
2024-10-23 13:31
【總結】word文稿的美化1、教學目標:(1)知識和技能目標:A、學會對字符的各類設置。B、學會對段落的各類設置。C、學會項目符號和編號列表的設置。D、學會對分欄的設置。(2)過程和方法目標:A、通過對課本的閱讀和實際操作練習,使學生掌握對字符、段落、項目符號和編號列表和分欄的各類設置。(3)情感態(tài)度和價值
2024-11-18 17:09
【總結】第十四課認識地震(一)——PowerPoint超級鏈接教學目標知識目標:1、能靈活使用搜索引擎,查找指定資料,并能把資料保存到指定位置。2、熟練掌握PowerPoint的模板、版式。3、熟練添加幻燈片,在幻燈片中插入圖片、文本框和掌握在幻燈片中插入影片、聲音、藝術字等對象的方法及基本
2024-11-24 22:46
【總結】第5課修飾表格[教學目的與要求]、字號、字形和字色的設置方法列寬、單元格對齊方、設置表格樣式和單元格底紋[教學重點與難點]重點:修飾表格的方法難點:掌握修飾表格的技巧[課時安排]1課時[教學準備]電子教室、課件[教學過程]一、激趣導入,揭示課題,引導學生對比觀察。同學們,觀察這兩份
2024-11-19 02:27
【總結】......課 題第一課 初識FLASH軟件教學目標、庫、場景、時間軸、幀的概念,掌握基本對象的畫法,用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。,影片的導出。教學重點掌
2025-04-30 23:31
【總結】開始前?指導老師:?小組成員:Answerquestions答一答1想必大家平時都照過相吧,照完了是不是把它們集在一起做成了相冊呢?2能不能讓相冊生動而且又有背景音樂和文本呢?第一關:導入圖片?同學們是否還記得怎么往PPT里面插入圖片嗎?單張圖片插入的缺點
【總結】課題編輯工作表時間2月27—3月2日教學方法講授課型新授課時1課時教學工具教材,教案,機房班級5年級執(zhí)教人麥麥提艾力教學目標(認知、技能、情感)、命名、重命名工作表;、插入、移動、刪除工作表教學重點制作、插入、移動、刪除工作表
2024-11-18 15:49
【總結】多媒體與多媒體電腦[教學目的]1、掌握媒體、多媒體與多媒體電腦的概念2、知道多媒體電腦必須具有哪些設備;3、了解形形色色的數(shù)碼設備[教學課時]1課時[教學重、難點]1、掌握媒體、多媒體與多媒體電腦的概念2、知道多媒體電腦必須具有哪些設備;[教學過程]一、導入新課1、同學們,你們來說說你知道的新聞?并
2024-11-10 17:32
【總結】A?查看文件與文件夾?整理文件A查看文件與文件夾★選擇文件排列方式★選擇文件查看形式★選擇文件夾查看A選擇文件排列方式“我的文檔”圖標?!安榭础?。“排列圖標”?!邦愋汀?。寫課本表3-1,觀察各類文件的圖標及擴展名。,還能按名
【總結】優(yōu)課展示小學信息技術甘教課標版第10課畫幾何圖形?教學設計?第一學時共1課時第10課畫幾何圖形小學信息技術甘教課標版評論(0)1教學目標認知目標:a、能觀察分析出生活中的事物有哪些是由基本圖形——方和圓組成。b、能分析并通過實
【總結】第四單元管理計算機文件第三節(jié)查看文件和文件夾(新授課)1課時時間:2020年12月5日一、教案背景很多同學都是在初一才開始接觸計算機,對計算機的各種概念、使用方法都很模糊,要想使他們能夠正常的接受計算機,學好計算機,我認為必須將現(xiàn)實與計算機中各種虛擬實物結合起來,這樣對學生的理解和學習會起到很
2024-11-19 17:42
【總結】教學設計題目:培訓院校:專業(yè)班級:學號:姓名:厚德勵志篤學尚行_____________________畫幾何圖形_________教學設計授課對象:三年級學生
2024-11-19 18:01