人教版必修1第6課羅馬法的起源與發(fā)展說課(已修改)
2024-12-05 07:18 本頁面
【正文】 房山區(qū)長溝中學(xué) 藺曉輝 一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析 本課在教材中的地位： 沿著西方政治文化上溯其源頭，就是古希臘、古羅馬。古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個(gè)名詞“ 公民 ”“ 民主 ” ，影響了直至今天整個(gè)西方的歷史。而古羅馬的法律不僅是人類文明的寶貴遺產(chǎn)，其中所蘊(yùn)含的 “ 公平、正義 ” 的原則雖有時(shí)代和階級(jí)的局限，但至今仍然是人類為實(shí)現(xiàn)它而追求的法律目標(biāo)。同時(shí)通過本課的學(xué)習(xí)也為下一個(gè)單元 《 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 》 作了鋪墊。 課標(biāo)要求： 了解 羅馬法的演變及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解 法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。 教學(xué)目標(biāo)： （ 1 ）知識(shí)與能力： ①識(shí)記： 羅馬法、羅馬法的作用 ②理解：羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映，在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性以及羅馬法對(duì)世界文明進(jìn)程的影響 ③運(yùn)用所給資料分析羅馬法對(duì)于維系羅馬帝國的作用； （ 2 ） 過程與方法： ① 以案說法，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力 ②通過資料研讀、問題探究分析羅馬法的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，以及對(duì)于維系羅馬帝國的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深其對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。 （ 3） 情感態(tài)度價(jià)值觀： 通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白古代羅馬的法律制度留給人類的不是這些法律的本身，而是一種追求民主追求法律意識(shí)的人文精神和確立民主與法制的一些基本原則。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 以
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