【總結(jié)】用科學(xué)計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:,能夠使用科學(xué)計(jì)算器。(難點(diǎn))。(重點(diǎn))解決實(shí)際的問題。預(yù)習(xí)要點(diǎn)??三、預(yù)習(xí)檢測cos44°的結(jié)果(精確到)是()A.B.C.
2024-12-09 14:01
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)教師寄語?銳角三角函數(shù)描述了直角三角形中邊與角的關(guān)系,它又是一個(gè)變量之間重要的函數(shù)關(guān)系,即新奇,又富有魅力,你可要與它建立好感情噢!?猜一猜,這座古塔有多高?看看誰的本領(lǐng)大?在直角三角形中,知道一邊和一個(gè)銳角,你能求出其它的邊和角嗎?
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-19 07:17
【總結(jié)】銳角的三角函數(shù)值一.選擇題1、如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段BD繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)D落在CB的延長線上的D′處,那么tan∠BAD′等于()A.1B.C.D.2、如果是銳角,且,
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)使用科學(xué)計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn))2.會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學(xué)家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)..α小明在打網(wǎng)球時(shí),擊出一個(gè)直線球恰好擦網(wǎng)而過,且剛好落在底線上,已知網(wǎng)球場的底線到網(wǎng)的距離(OA)是12米,網(wǎng)高(AC)是1米,擊球高度(BD)是2米,你能求出球飛行的距離嗎
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?,借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大??;?.預(yù)習(xí)檢測1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=26°,BC=5.若用科學(xué)計(jì)算器求邊AC的長,則下列按鍵順序正確的是( ?。〢、B、C、
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)的應(yīng)用sinAcosAtanAcotACBAACB冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)臺(tái)風(fēng)是一種空氣旋渦,是破壞力很強(qiáng)的自然災(zāi)害.2021年5月18日2時(shí)15分,臺(tái)風(fēng)“珍珠”在廣東汕頭澄海和饒平之間登陸,一棵大樹被吹斷折倒在地上,你知道這棵大樹在折斷之前有多高嗎?
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)的計(jì)算第2課時(shí)已知三角函數(shù)值求銳角的度數(shù)1.(3分)用計(jì)算器求tanA=0.5234中的銳角A(精確到1°)時(shí),按鍵順序正確的是()A.tan0·5234=B.0·5234=SHIFTtanC.SHI
2024-11-17 00:21
【總結(jié)】(第一課時(shí))說課稿各位評(píng)委,老師們,你們好!我是密云縣新農(nóng)村中學(xué)初三數(shù)學(xué)教師葛長娟。新農(nóng)村中學(xué)是密云縣城鄉(xiāng)結(jié)合處的一所普通中學(xué)。有機(jī)會(huì)參加這次教研活動(dòng)向六個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣各位數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí),我深感榮幸。這次我說課的內(nèi)容是:初中數(shù)學(xué)課本第十七冊(cè)第二十一章解直角三角形,第一部分銳角三角形函數(shù)的第一節(jié)銳角三角函數(shù)的起始課,這部分內(nèi)容在課本第89頁至95頁。下
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的銳角三角函數(shù)BC知識(shí)點(diǎn)1:特殊角的三角函數(shù)值1.(2020·天津)cos45°的值等于()A.12B.22C.32D.32.已知∠A是銳角,且sinA=32,那么
2024-11-10 22:14
【總結(jié)】第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)——用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,cosA=,tanA=,cotA=。cacbbaab銳角三角函數(shù)的定義回顧:在直角三角形中,如果一個(gè)銳
2025-08-05 08:58
【總結(jié)】已知RtΔABC中∠C=90°?(1),a=8,b=15,則c的值是多少?(2),a=15,c=25,那么b為多少?(3),∠B=35°,那么∠A多少度??在直角三角形中,三邊之間具有特殊關(guān)系(勾股定理),兩個(gè)銳角互余,那么直角三角形的邊和角之間是
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】(1)——正切的引入用數(shù)學(xué)視覺觀察世界用數(shù)學(xué)思維思考世界如圖:輪船在A處時(shí),燈塔B位于它的北偏東45°的方向上,輪船向東航行5km達(dá)到C處時(shí),燈塔在輪船的正北方,此時(shí)輪船距燈塔多少千米?450ACB北東創(chuàng)設(shè)情境450BAC5km如圖:輪船