3紀(jì)山小學(xué)迎省均衡評(píng)估工作方案(已修改)
2025-08-13 17:59 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 22 頁(yè) 紀(jì)山小學(xué)迎省均衡評(píng)估工作方案 督導(dǎo)評(píng)估工作方案 根據(jù) XX省義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神 XX縣區(qū)局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，辦好人民滿意教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 二、總體目標(biāo) 通過(guò)統(tǒng)籌教育資源，深化教育改革，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)教育公平，確保水里通過(guò)省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。 三、評(píng)估內(nèi)容 （一）對(duì)辦學(xué)基本條件的評(píng)估。以《省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂教規(guī)【 2024】 3 號(hào)）為依據(jù)。評(píng)估主要內(nèi)容為。學(xué)校規(guī)模和班額、學(xué)校用地面積（生均用地面積、綠化用地面積）、體育活動(dòng)場(chǎng)所（跑道、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)）、條件裝備和圖書（小學(xué)科學(xué)教室設(shè)備、體音美器材設(shè)備、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、生均圖書 ）、教師配置（合格學(xué)歷教師占比、師生比）等 5 個(gè)大類 15 項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況。 第 2 頁(yè) 共 22 頁(yè) （二）對(duì)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的評(píng)估。 工作評(píng)價(jià)設(shè)定 5 個(gè) a 級(jí)指標(biāo)， 12 個(gè) b 級(jí)指標(biāo)， 28 個(gè) c 級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，設(shè)置 5 個(gè)剛性指標(biāo)，出現(xiàn)下列情形之一的，暫緩?fù)ㄟ^(guò)評(píng)估驗(yàn)收，待整改后復(fù)核確認(rèn)。 學(xué)校當(dāng)年發(fā)生重大安全責(zé)任事故的； 未采取積極措施，按校舍安全工程規(guī)劃消除 d 級(jí)危房，仍使用 d 級(jí)危房的； 薄弱學(xué)校改造工作未完成，辦學(xué)條件未能達(dá)到基本要求的； （三）公眾滿意度調(diào)查 。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行。問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)量按常住人口的 ‰ 確定。問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象中，學(xué)生家長(zhǎng)比例不低于 60%，并保證其他各類調(diào)查對(duì)象數(shù)量大體相當(dāng)。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 該校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下： 組長(zhǎng)：郭永超 副組長(zhǎng)：楊傳金 成員：卓文松陳慧張蕾蕾黃華羅環(huán)姚光春同時(shí)，成立 6 個(gè)工作小組。具體人員及職責(zé)如下： 統(tǒng)籌督辦與檔案資料組 第 3 頁(yè) 共 22 頁(yè) 組長(zhǎng)：陳慧 責(zé)任處室：辦公室及相關(guān)處室 經(jīng) 費(fèi)保障、教育統(tǒng)計(jì)與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組 組長(zhǎng)：卓文松 責(zé)任處室：總務(wù)處 教育技術(shù)裝備組 組長(zhǎng)：張蕾蕾 責(zé)任處室：教導(dǎo)處 教師隊(duì)伍建設(shè)組 組長(zhǎng)：張蕾蕾 責(zé)任處室：教導(dǎo)處 素質(zhì)教育推進(jìn)組 組長(zhǎng)：張蕾蕾 責(zé)任處室：教導(dǎo)處、政教處、安全處、總務(wù)處 對(duì)外協(xié)調(diào)與宣傳報(bào)道組 組長(zhǎng)：陳慧 責(zé)任處室：辦公室 五、實(shí)施步驟 我校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估 工作分五個(gè)階段進(jìn)行。 （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 2024 年 11 月 —— 12 月） 第 4 頁(yè) 共 22 頁(yè) 召開(kāi)專題會(huì)。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)和建議。 制定迎評(píng)方案。 12 月上旬制定迎評(píng)工作方案，安排工作日程，有序開(kāi)展迎評(píng)準(zhǔn)備工作。 營(yíng)造宣傳氛圍。刷標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳報(bào)道，形成人人知曉，全員參與、全力促進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。 （二）自查摸底階段（ 2024 年 12 月） 開(kāi)展自查摸底。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，采取任務(wù)到人、責(zé)任到人的方式深入自查，并形成書面報(bào)告。 建立明細(xì)臺(tái)賬。根據(jù)自查結(jié)果，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人，明確整改時(shí)間。 （三）整改完善階段（ 2024 年 1 月 —— 2024 年 5 月） 制定整改措施。針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題，制定整改方案，明確目標(biāo)，理清思路，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化措施。 積極進(jìn)行整改。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真梳理，扎實(shí)整改，強(qiáng)力推進(jìn)，形成報(bào)告。 完善檔案資料。收集整理相關(guān)文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料，裝幀美觀。 （四）督導(dǎo)攻堅(jiān)階段（ 2024 年 6 月 —— 7 月）。迎接縣級(jí)評(píng)估，把脈找問(wèn)題，確保達(dá)標(biāo)。 第 5 頁(yè) 共 22 頁(yè) （五）評(píng)估準(zhǔn)備階段（ 2024 年 8 月）。辦好宣傳展板，加強(qiáng)成果宣傳，匯聚民意，接受督導(dǎo)評(píng)估。 六、工作措施 （一）統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。全體教師要高度重視，全力投入，統(tǒng)一思想，增加緊迫感，全力以赴投身迎評(píng)準(zhǔn)備工作中來(lái)。 （二）明確職責(zé)，分工協(xié)作。各處室統(tǒng)一分工，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，相互配合，落到實(shí)處。 （三）明確重點(diǎn)，保障經(jīng)費(fèi)。拓寬資金籌措 渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。 （四
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