新人教版歷史七上“伐無(wú)道，誅暴秦”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課伐無(wú)道，誅暴秦一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)自學(xué)、合作學(xué)習(xí)掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)；了解陳勝、吳廣起義過(guò)程以及秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)的基本歷史知識(shí)。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生對(duì)秦末農(nóng)民起義爆發(fā)原因的探究，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力；引導(dǎo)學(xué)生思考秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化，培養(yǎng)學(xué)生比較歸納

2024-12-09 07:15

魯教版六上“伐無(wú)道，誅暴秦”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課、“伐無(wú)道，誅暴秦”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有：秦朝的暴政；大澤鄉(xiāng)起義；張楚政權(quán)；巨鹿之戰(zhàn)；楚漢之爭(zhēng)。能力方面：1、通過(guò)本課的講解，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集成語(yǔ)典故的方法，積累成語(yǔ)故事。2、通過(guò)學(xué)習(xí)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因及其勝負(fù)關(guān)系的能力。思想方面：通過(guò)對(duì)陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)秦的暴政

2024-12-08 20:08

人教版七上伐無(wú)道，誅暴秦1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容第11課伐無(wú)道，誅暴秦時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問(wèn)題預(yù)設(shè)：1、你怎樣認(rèn)識(shí)人民群眾是歷史發(fā)展的推動(dòng)者？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道秦的滅亡史實(shí)。熟記秦末農(nóng)民起義和漢朝的建立史實(shí)。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課，學(xué)會(huì)用

2024-11-18 17:05

岳麓版歷史七年級(jí)上第三單元第14課伐無(wú)道誅暴秦課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秦始皇1、秦朝建立于何時(shí)？2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義？3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴(yán)3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴(yán)一、秦的暴政死刑、族誅、

2024-11-23 13:10

第十四課伐無(wú)道誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四課伐無(wú)道誅暴秦學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解和掌握秦的暴政引起人民的不滿2、了解陳勝、吳廣起義3、了解秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)4、掌握西漢的建立一、秦的暴政1、刑法苛嚴(yán)死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴華清池當(dāng)時(shí)民謠流傳：“阿房、阿房

2025-08-01 13:27

魯教版歷史六上伐無(wú)道，誅暴秦隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第12課“伐無(wú)道，誅暴秦”一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中）1．下列哪一項(xiàng)不屬于秦的暴政A．繁重的徭役B．森嚴(yán)的等級(jí)制C．苛刻的賦稅D．殘酷的刑法2．秦朝繁重的徭役造成的最嚴(yán)重的直接后果是A．成千上萬(wàn)的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．修建成了大量的宮殿和陵墓C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞

2024-11-15 17:16

人教版七上第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題1．“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書?！痹?shī)中提到的兩個(gè)重大事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和（）A．統(tǒng)一中國(guó)B．焚書坑儒C．楚漢之爭(zhēng)D．修筑長(zhǎng)城2．秦朝政府剝削農(nóng)民的主要方式有（）①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅

2024-11-15 15:03

2017秋冀人版歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國(guó)家是哪個(gè)朝代？秦朝溫故知新秦朝是哪一年建立的？秦始皇為了鞏固統(tǒng)一采取哪些措施？公元前221年自稱皇帝，設(shè)三公，推行郡縣制；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；焚書坑儒；北筑長(zhǎng)城等公元前221年，秦王嬴政建立了

2024-11-25 23:22

2017秋冀人版歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出建立專制主義中央集權(quán)制的思想家？?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)采用其思想，進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)？復(fù)習(xí)題:國(guó)家是秦朝；它的建立者是；它的統(tǒng)一是在公元前年。。復(fù)習(xí)題:

2024-11-25 23:22

課型：七年級(jí)歷史科新授課內(nèi)容：第11課伐無(wú)道,誅暴秦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?課型：七年級(jí)歷史科新授課?內(nèi)容：《第11課伐無(wú)道，誅暴秦》?性質(zhì)：校性公開(kāi)課?主講教師：莫遂華第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”?

2025-09-19 10:03

岳麓版歷史七上評(píng)價(jià)歷史人物_____評(píng)秦皇漢武ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】他是誰(shuí)？對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)?第一首詩(shī)?七雄爭(zhēng)霸卷風(fēng)云，?齊楚燕韓趙魏秦。?合縱連橫諸國(guó)滅，?厚今薄古帝王新。?九州以內(nèi)關(guān)河鎖，?四海之濱率土臣。?逐鹿中原寫青史，?祖龍千載第一人。?第二首詩(shī)?邯鄲豎子好窮兵，?北伐南征斗一生。?筑墓奢華倚山葬，?焚書殘暴

2024-11-19 06:39

山東省高青縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)第12課“伐無(wú)道，誅暴秦”課件魯教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、秦朝的建立時(shí)間？建立者？都城？2、為鞏固統(tǒng)一，秦朝采取的措施有哪些？3、秦朝的疆域范圍？政治上，創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。地方上實(shí)行郡縣制。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一貨幣、度量衡。文化上，統(tǒng)一文字。思想上，焚書坑儒。軍事上，北筑長(zhǎng)城，南修靈渠。材料一：秦朝法

2025-06-07 13:13

江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成語(yǔ)：破釜沉舟項(xiàng)莊舞劍，意在沛公四面楚歌揭竿而起是什么意思呢？?……三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦立楚國(guó)之社稷，功宜為王。”陳勝乃立為王，號(hào)為張楚?！妒酚洝り?/span>

2025-06-07 13:18

岳麓版歷史七上絲綢之路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西天取經(jīng)上大路八年級(jí)歷史與社會(huì)長(zhǎng)安河西走廊敦煌八年級(jí)歷史與社會(huì)一、重游絲綢之路1。起點(diǎn)在哪里？2。在中國(guó)境內(nèi)有哪些著名的城市？3。在中國(guó)境內(nèi)通過(guò)哪些地形區(qū)？4。最后到達(dá)哪里？5。經(jīng)過(guò)現(xiàn)在的哪些國(guó)家？九層樓在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓的崖壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道將

2024-12-14 22:55

岳麓版歷史七上公元紀(jì)年法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課公元紀(jì)年法??（一）活動(dòng)一?在數(shù)軸上計(jì)算兩個(gè)數(shù)之間的距離，是用右端的數(shù)減去左端的數(shù)。如-6到-1的距離是（-1）-（-6）=5，-5到5的距離即5-（-5）=10?，F(xiàn)在，我們把年代比做數(shù)軸，將公元前的年代看做負(fù)數(shù)，將公

2024-12-08 07:20

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