【總結(jié)】1、把下面前后搭配的詞語(yǔ)連上線。氣沖沖地圓滾滾的毛茸茸的呆呆地坐著小熊闖進(jìn)西瓜圓圓的野野的厚厚的偷偷地心看一眼鏡子書(shū)2、讀下面的句子，按要求改寫(xiě)句子。（1）孔雀的羽毛多么漂亮啊
2025-11-10 10:38
【總結(jié)】蜀瞰桐媲潺獷劈喇叭葵穴錐魅嬉莓柏毒生字學(xué)習(xí)蜀shǔ1、中國(guó)四川省的別稱。2、中國(guó)朝代名。
2025-12-03 22:22
【總結(jié)】惠崇春江晚景惠崇《春江曉景》宋蘇軾?竹外桃花三兩枝，?春江水暖鴨先知。?蔞蒿滿地蘆芽短，?正是河豚欲上時(shí)。惠崇《春江曉景》宋蘇軾竹外桃
2025-11-10 03:51
【總結(jié)】要是你來(lái)到金字塔跟前，你最想了解什么呢？四大文明古國(guó)印度巴比倫中國(guó)古埃及在埃及約有多少金字塔？在埃及尼羅河沿岸，有大大小小的金字塔遺址80處。他們都是有四五千年歷史的龐然大物，給人一種神秘感。學(xué)習(xí)提示小組學(xué)習(xí)：金字塔的
2025-11-10 06:36
【總結(jié)】音樂(lè)是維也納的靈魂，沒(méi)有音樂(lè)也就沒(méi)有維也納。生字學(xué)習(xí)茲鏤維納zīlòuwéinà茲日鏤空維持接納韻飾
【總結(jié)】音樂(lè)之都維也納生字學(xué)習(xí)茲鏤維納zīlòuwéinà茲日鏤空維持接納韻飾坪
【總結(jié)】能說(shuō)會(huì)寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。2、認(rèn)識(shí)到交流和合作在成長(zhǎng)中所起的作用。3、在交流中懂得團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。同學(xué)們發(fā)言，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得。要求：（1）敘述清楚，條理清晰。（2）說(shuō)清楚自己的方法，有自己的見(jiàn)解，最好能說(shuō)明運(yùn)用該學(xué)習(xí)方法后的體會(huì)。（3）聲
2025-12-02 11:24
【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)渭拘悠翁謎咀淪寞wèijūyōuwēng渭河拘留悠閑老翁míjǔ
2025-11-10 01:10
【總結(jié)】張石匠拜師生字學(xué)習(xí)捺檔碑輸楷掂掄錘nàdàngbēishū按捺檔案石碑輸贏kǎi
2025-11-10 01:07
【總結(jié)】1、給多音字注音并組詞。（）（）處冠（）（）（）（）禁咽
【總結(jié)】語(yǔ)文七色光四寫(xiě)出下列詞的反義詞。偏僻——愚昧——肯定——輕松——貧苦——稱贊——繁華機(jī)智否定沉重富裕批評(píng)理解句子的意思，體會(huì)這樣表達(dá)的好處。1、永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)謎，人生就充滿了新鮮、樂(lè)趣和
【總結(jié)】自學(xué)要求:讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句,讀懂大意。陸游在冬夜讀書(shū)，心有所感，教育兒子子聿。yù宋·陸游冬夜讀書(shū)示子聿古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。ɡōnɡ深入透徹地理解不遺余
【總結(jié)】《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）設(shè)計(jì)思路老師介紹背景知識(shí)，展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學(xué)生梳理寫(xiě)作思路，學(xué)習(xí)作者安排景物和描寫(xiě)景物的方法，感受密西西比獨(dú)特的風(fēng)光，體會(huì)作者想要表達(dá)的感情，學(xué)習(xí)利用關(guān)鍵字句，理解文章主旨，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)所有生命的熱愛(ài)以及對(duì)自然美的欣賞。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)密西西比河。
2025-11-29 22:46
【總結(jié)】雌宅生字學(xué)習(xí)雌cí1、母的，陰性的，與“雄”相對(duì)。雌性宅zhái1、住所，房子。2、居住。住宅宅心仁厚
【總結(jié)】《苦練》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教材分析本文節(jié)選自魯光的報(bào)告文學(xué)《中國(guó)姑娘》。文中記錄了陳招娣在排球訓(xùn)練中，幾次罷練，最終克服困難，理智回歸訓(xùn)練的故事，歌頌了她頑強(qiáng)拼搏的體育精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)9個(gè)生字。能力目標(biāo)：在閱讀中學(xué)習(xí)作者用典型事例描寫(xiě)人物的方法。情感目標(biāo)：讀
2025-11-30 07:21
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