【總結】這是影片三國演義中的片段,大家知道圖中諸葛亮手上的樂器是什么么?神州古韻?一初識古琴?古琴有多大?最早記載琴的文字就見于《詩經》《詩經?關雎》有“窈窕淑女,琴瑟友之”,《詩
2024-11-18 22:11
【總結】這是一個千古傳頌的故事,一段柔美深情的旋律,打動了多少愛樂人的心。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》,就是這樣一首令欣賞者為之傾倒的
2024-11-19 06:04
【總結】為《詩經》譜寫的歌曲《關雎》九年級語文下冊《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,本來只稱《詩》,后來被儒家奉為經典,改稱《詩經》。據(jù)傳是孔子收錄編纂的,共收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分?!帮L”又叫“國風”,是各地的歌謠,人民大眾的口頭創(chuàng)作,是《詩經
2024-11-18 22:12
【總結】萬籟此皆寂,惟聞鐘磬音。楚商編鐘曲編鐘演奏時,由三個樂工雙手各執(zhí)丁字形木槌,分別敲擊中層三個組演奏旋律,其中第二組,(據(jù)推斷)可能處于領奏地位。還有兩名樂工,各執(zhí)一大木棒,分別敲擊下層低音甬鐘,配以和聲,起烘托氣氛的作用。楚國(周朝時期諸侯國)楚人出自黃帝
2024-11-19 01:17
【總結】南泥灣授課者:鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級中學陳巧玲樂理知識:我國地大物博,民族眾多,民間音樂的調式豐富多樣。其中應用最廣泛的是五聲調式和以五聲調式音階為基礎的各種調式。五聲調式是以純五度的音程關系來排列的,由五個音所構成的調式,叫五聲調式;也可以稱為民族調式。這五
【總結】狂歡之歌——巴西同學們,你們知道這是哪個國家嗎?巴西節(jié)奏練習:①XXXXXXXX②XXXXXXXXXXXX印度歌曲:《恰利利,恰利》1歌曲的速度是什么樣的?
【總結】龍的傳人連州市第二中學嚴豐中國人為什么自稱“龍的傳人”??因為在中國人的心目中,龍是威力無比變化萬千,無所不能的,他集各種動物于一身,又象征著自由歡騰和完美,象征著中國人對自由完美的向往和追求,所以中國人自稱“龍的傳人”。龍的起源?遠古龍的起源,與原
2024-11-19 03:19
【總結】你圖片中你們看到了什么?帕倫克的太陽神廟古瑪雅的金字塔聆聽音樂選出合適的場景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象:感覺一只雄鷹
【總結】授課人:連州市北山中學盧月婷廣東教育出版社、花城出版社七年級音樂下冊第五單元《膾炙人口的歌》哪位同學知道這首歌曲的名字?演唱者是誰?《甜蜜蜜》鄧麗君?鄧麗君(1953年——1995年)?一代歌后,不朽的傳奇,臺灣殿堂級歌唱家。是一位在全球華人社會極具影響力的音樂家,亦是2
2024-11-19 17:34
【總結】思考:1、音樂形象選擇:(暴風雨來臨?狂歡節(jié)之夜?飛馳的雄鷹?)2、表演者的服飾有何特點?3、你看到了哪些樂器?請形容一下它們的聲音特點。4、樂曲屬于哪個地區(qū)的音樂風格?(歐洲?非洲?拉丁美洲?)拉丁美洲音樂——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂?拉丁美洲指美國以南的美洲地區(qū),包括墨西哥、
2024-11-19 06:03
【總結】六孔豎笛吹奏方法六孔豎笛簡介?豎笛是世界各國普遍流行的吹奏樂器之一,它是屬于木管樂器,起源于15世紀意大利,16至18世紀盛行于歐洲各國。豎笛的音色悠揚,簡便易學,方便攜帶,因此深受師生的喜愛,也是我們音樂課堂比較容易組織和全體同學容易掌握的一門樂器。它的演奏形式多樣,可以獨奏、重奏、合奏。六孔豎笛指法示意圖
2024-11-19 10:13
【總結】音樂與人的情感世界之三悲請看下面一組圖片:?5月14日,汶川發(fā)生地震后,交通阻斷,許多人徒步前往汶川尋親。圖片為一對夫婦重逢后喜極而泣,他的妻子剛從汶川縣走出來。5月14日,航拍的地震后汶川縣映秀鎮(zhèn),整個鎮(zhèn)幾乎成為一片廢墟。都江堰至汶川公路是這次抗震救災的生命線,由于道路損毀嚴重,救災部隊、人員和
【總結】作品介紹歌曲創(chuàng)于1945年當時在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳,表現(xiàn)了當年陜甘寧邊區(qū)軍民響應黨中央開展大生產運動的號召,踴躍投入開荒生產的熱烈情景。了解勞動號子☆勞動號子:☆主要形式:☆特點:☆作用:是一種隨勞動而歌唱
【總結】1教學目標教學目標:1、通過聆聽、學唱、啟發(fā),使學生有感情的、完整準確的演唱歌曲《蝴蝶》;2、激發(fā)學生的學習興趣,在歌曲的感情色彩中體驗拉美音樂風格。知識與技能目標:1、通過對歌曲的學習,使學生了解拉丁美洲音樂的風格特點。2、在對歌曲的學唱中,體會拉丁美洲音樂中印第安人音樂的獨特魅力。情感目標:通過學習,加深學生對拉丁美洲音樂文化的
2024-12-09 05:08
【總結】游擊隊歌血腥殘殺手段殘忍觸目驚心罪惡滔天流離失所的百姓正被殘殺的平民百姓這是排隊等待施粥的沈陽貧民。日本統(tǒng)治時期的東北人民掙扎在饑餓線上。這是遼寧鐵嶺龍尾山日軍刺殺我幼童之后,集薪待焚。作為一名中國人,我們永遠不能忘記這段歷史!歌曲背景1938