京教版九下251平移變換(已修改)
2025-11-30 05:52 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目 標(biāo)： 1．通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移變換，探索它的基本性質(zhì) . 2．能按要求作出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后 的圖形 . 要明確平面圖形的平移變換，不少平面圖案都可以看作是由其中的某一部分，沿著上下或左右的方向，平移若干次而成的。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移變換，通 過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中各種豐富的實(shí)例，讓學(xué)生體會(huì)圖形的平移現(xiàn)象，讓學(xué)生通過(guò)各種圖形的平移， 體驗(yàn)感受圖形平移的主要因素是移動(dòng)的方向和移動(dòng)的距離 . 探索它的基本性質(zhì)。 情感與態(tài)度目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)和欣賞這些圖形的 平移變換在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 ，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切 聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。 教學(xué)重、難點(diǎn)與關(guān)鍵： 重點(diǎn)： 平移的基本內(nèi)涵與基本性質(zhì) [來(lái) ] 難點(diǎn)： 發(fā)現(xiàn)原圖形與平移后圖形間的關(guān)系。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1