【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一.種子萌發(fā)的環(huán)境條件?種瓜點(diǎn)豆為什么在清明前后進(jìn)行呢?閱讀以下材料:許多作物是在春天播種的,春天的溫度比較適宜。一般在雨后播種,或者播種前在地里澆點(diǎn)水,使土壤潮濕,但又不能過于潮濕,否則容易使種子霉?fàn)€。播種前往往要松土,使土壤有充足的空氣
2025-06-11 23:41
【總結(jié)】你能判斷上面小寶寶們是男是女嗎?他們的性別是怎樣產(chǎn)生的呢?性染色體發(fā)現(xiàn)史1902年,美國(guó)細(xì)胞學(xué)家麥克郎發(fā)現(xiàn)男性染色體。1905年,美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步區(qū)分性染色體即男性XY,女性XX。未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖(1)在男性和女性的各23對(duì)染色體
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】植物園被子植物的一生從種子的萌發(fā)開始探究過程01提出問題02作出假設(shè)03制定計(jì)劃04實(shí)施計(jì)劃05得出結(jié)論06表達(dá)與交流探究實(shí)驗(yàn)如果你是植物園的一名種植者,會(huì)選擇哪些環(huán)境條件確保種子的萌發(fā)?提出問題探究實(shí)驗(yàn)小組代
2025-06-12 08:17
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性什么叫生物的多樣性?自然界生物的種類到底有多少種?生物種類(已知)植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌30多萬150多萬10多萬一、種類的多樣性類
2024-11-18 19:17
【總結(jié)】溫故知新綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物關(guān)鍵步驟暗處理∶將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡選葉遮光∶設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),見光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對(duì)照組.酒精脫色:隔水加熱碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉光合作用:場(chǎng)所--葉綠體,條件--光,產(chǎn)物--淀粉
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】第二章被子植物的一生種子的萌發(fā)植株的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖(開花和結(jié)果)衰老、死亡15342種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。胚是新植物的幼體,由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成。發(fā)育為莖和葉發(fā)育為根發(fā)育為連接根
2025-06-16 13:58
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會(huì)自然裂開,散放出?;ǚ蹚幕ㄋ幝涞缴系倪^程,叫做。2、花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出.花粉管穿過,進(jìn)入,一直到達(dá)。花粉管中的隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入內(nèi)部。
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200kg以上的水,這些水做什么用呢?生長(zhǎng)期中總吸水量Kg100%作為組成成分的水Kg%維持生理過程的水Kg%?g%蒸騰作用散失水從什么地方散發(fā)出來?一、植物的蒸騰作用用透明干燥的塑料袋
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)熱帶雨林沙漠大氣植物地表與河流以及地下水海洋據(jù)科學(xué)家測(cè)算,某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年,植物散失水的量是1570毫米/年,請(qǐng)你計(jì)算散失量占降雨量的百分之幾?大氣植物地表海洋河流地下水綠色植物
【總結(jié)】種子的萌發(fā)第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)清明前后,種瓜點(diǎn)豆想一想,議一議這是一名農(nóng)諺,是指種瓜種豆的時(shí)間是在清明節(jié)前后。清明節(jié)前后,氣溫回升,降水逐漸增多,適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)。通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么?
2025-06-12 00:51
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類根據(jù)各種生物的主要特征,比較它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。生物的形態(tài)、生理及習(xí)性的特點(diǎn)可以作為生物分類的依據(jù)。桃油松腎蕨海帶家鴿虎鯽魚蚯蚓蝗蟲桃油松海帶腎蕨鯽魚家鴿虎蚯蚓蝗蟲家鴿虎桃家鴿腎蕨虎蚯蚓油松海帶蝗蟲
【總結(jié)】流沙河哲理詩(shī)流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書時(shí),就是一個(gè)追求光明、酷愛文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書會(huì)”,并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲,正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。他痛恨自己的地主家庭,決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活,毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年轉(zhuǎn)入四
2024-11-11 05:47
【總結(jié)】菜豆種子玉米種子復(fù)習(xí)雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍(lán)色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳?88頁想一想議一議:?種瓜點(diǎn)豆為什么要在清明前后進(jìn)行呢?種子萌發(fā)需要哪些
2025-06-18 18:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)大腦小腦腦干神經(jīng)元細(xì)胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教學(xué)目標(biāo)。。。射。,制定并實(shí)施探究計(jì)劃。如果你的手指偶然被某個(gè)
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】1、生物性狀的差異源于。生物性狀的變異是存在的。變異首先決定于的不同,其次與也有關(guān)系,因此有變異和變異。由引起的變異是可遺傳的變異;單純
2024-11-19 05:18