【總結】淺析參賽作品的培養(yǎng)重慶二十九中學黃嘉文一、教師積極引導、協(xié)助教師思想的強加發(fā)揮學生的特長、挖掘學生的潛力所以我們勸告那些敬業(yè)的教師們，放手吧，讓學生自己去想、自己去做，自己去享受這個過程。教師過多的干涉，就會扼殺學生的想法，就可能會抹殺掉學生的天賦。二、貼近生活、關注社
2025-07-19 22:05
【總結】我的作品成果展示白山市二十五中尹志芹我展示的教育技術1、作品名稱2、作品內(nèi)容3、作品優(yōu)點4、作品不足《題西林壁》教學實施計劃《題西林壁》授導型教學設計方案我展示的作品名稱教學實施計劃授導型教學設計學生活動評價表作品內(nèi)容教學流程圖《題
2025-10-03 09:32
【總結】我的學習成果作品通化縣果松學校于正偉?作品名稱?作品內(nèi)容?作品中最出色的地方?作品中需要改進的地方我的作品名稱探究型教學設計教學流程圖教學實施計劃學習活動評價表?作品內(nèi)容教學實
2025-08-22 21:28
【總結】稻蝦種養(yǎng)技術和生態(tài)效應小龍蝦的各種養(yǎng)殖模式稻田養(yǎng)蝦湖泊養(yǎng)蝦林地養(yǎng)蝦庭院養(yǎng)蝦池塘養(yǎng)蝦蓮（藕)蝦混作小龍蝦1、什么是蝦稻共作？蝦稻共作就是在水稻田挖圍溝，在圍溝內(nèi)養(yǎng)小龍蝦，在田間種植水稻，它能夠做到一田兩用，一水兩用，不與糧爭地，不與人爭水，種養(yǎng)結合助推農(nóng)民發(fā)家致富的一種新型種養(yǎng)模式
2025-08-16 01:19
【總結】第二節(jié)主要養(yǎng)殖蝦蟹類一、對蝦科：第一腹節(jié)側甲向后覆于第二腹節(jié)側甲。步足前3對為鉗狀，其余為爪狀沼蝦對蝦一、主要養(yǎng)殖種類及其分布?1．中國對蝦PenaeuschinensisOsbeck?分布：我國渤海、黃海沿岸、朝鮮半島西岸等海域，屬對蝦屬中僅有的幾種耐低溫種類之一。?習性：耐溫、耐鹽范圍廣，肉質(zhì)鮮美，是我國北方地區(qū)
2025-08-01 17:26
【總結】最高等的脊椎動物—哺乳綱（Mammalia）進化地位?由合顳窩類的一支古代爬行類(獸齒類)于中生代三疊紀末期進化；神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官高度發(fā)達；有極好體溫調(diào)節(jié)能力和適應性。是脊椎動物中最高等的一類?由哺乳類中的靈長類進化出直立行走、大腦高度發(fā)達的人類。生物學特征?全身被毛，體溫恒定，胎生，具胎盤（單孔
2024-11-25 20:09
【總結】螯步足蟹殼眼蜘蛛蟹?梭子蟹動起手來做螃蟹
2024-12-11 13:34
【總結】人民的藝術家——齊白石（人美版）五年級美術你最喜歡哪幅畫？畫家懷著怎樣的心情表現(xiàn)的？怎樣才能表現(xiàn)的這樣生動？他是怎樣把蝦表現(xiàn)的如此鮮活？看到這幅畫，你有什么感受？讀教材中的詩，結合起來理解這幅畫。1、荷花和蜻蜓的表現(xiàn)方法有什么不同？2、這樣的畫面有什么樣的效果？
2024-11-29 09:13
2024-12-13 16:27
【總結】可自動播放請開啟聲音全屏觀看我的簡歷我的簡歷姓名學歷性別專業(yè)學校姓名學歷性別專業(yè)學校白蕓瑋女合肥工業(yè)大學廣告學本科白蕓瑋女合肥工業(yè)大學廣告學本科姓名學歷性別專業(yè)學校個人技能玩轉Word！Excel！PPT?。?！
2025-01-17 20:51
【總結】忽悠的原理和技巧——以對韓寒《求醫(yī)》一文的分析為例本PPT基本依據(jù)@破破的橋博文改寫側重分析質(zhì)疑過程中的邏輯錯誤不回應質(zhì)疑本身如發(fā)現(xiàn)錯誤，歡迎指正天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632閱讀提示：目的分離問題，分析目的不回應質(zhì)疑：而是說明這些質(zhì)
2025-02-21 23:30
【總結】作品名稱作品內(nèi)容作品出色地方作品改進地方國培我所展示作品名稱平行線的教學實施計劃平行線的授導型教學設計我所展示作品內(nèi)容作品內(nèi)容教學實施計劃授導型教學設計教學流程圖學習活動評價表學習內(nèi)容學習者分析學習目標教學過程重難點及解決措施教學設計思路信息技術
2025-10-08 19:43
【總結】培訓作品《小學教師專業(yè)標準（試行）》解讀一、小學教師專業(yè)標準的意涵1，三個維度2，13個領域3，各個領域的基本要求二、小學教師專業(yè)標準的功能1，對教師教育機構2，對學校3，對教師個人4，對公眾三、小學教師教師專業(yè)標準的不斷建構
2025-09-20 10:45
【總結】培訓作品沈宏吉林省伊通第二十四中學作品名稱作品內(nèi)容出色的地方需要改進的地方作品名稱?《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》教學實施計劃?《紅軍不怕遠征難》教學設計作品內(nèi)容?教學實施計劃?授導式教學設計?課堂教學流程圖?作品中最出色的地
2025-10-03 10:24
【總結】第三章美術作品的形式構成藝術作品的形式，是藝術創(chuàng)作活動中，最為核心的內(nèi)容之一。縱觀人類美術的發(fā)展史，那些永垂史冊的名人名畫，無一不是藝術形式的創(chuàng)造者和代表者。一、藝術形式的性質(zhì)：（1）藝術形式是情感表達的特定方式。（2）藝術形式是運用符號的方式將情感轉化成訴諸人的
2025-08-15 20:44
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