2018青島版七下數(shù)學(xué)131三角形-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能用符號語言表示三角形，會對三角形進行分類，體驗分類的思想，會判斷三條線段能否組成三角形；，學(xué)會觀察、猜想、實驗和歸納?！局仉y點】重點：三角形的概念、三角形的分類、三角形的三邊關(guān)系難點：三角形三邊關(guān)系的運用【教學(xué)方法】以引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)為主，討論演示相結(jié)合【課前準(zhǔn)備】讓學(xué)

2024-12-09 01:05

湘教版七下53三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形》教學(xué)設(shè)計課題：三角形教材：湘教版七年級數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系．三角形這一課時是初中平面幾何學(xué)習(xí)的真正開始，在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已全面認識了點、線、角的概念，現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形

2024-12-05 04:40

青島版七下151三角形三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時三角形的三邊關(guān)系泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗證，發(fā)現(xiàn)揭示并初步應(yīng)用三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動過程，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動手操作能力，體驗“做數(shù)學(xué)”“用數(shù)學(xué)”的樂趣。、發(fā)

2024-12-08 12:06

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等三角形ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】知識點回顧：全等圖形全等三角形特殊情況定義：能夠完全重合的圖形性質(zhì)：形狀大小都相等對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等性質(zhì)：判定：SASASAAASSSS一般三角形直角三角形HL圖形的全等知識點回顧一、判斷下列所敘述的圖形是否是全等圖形1、周長相等的所有

2025-11-10 09:53

北師大版七下全等三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、判斷題：1、兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等（）2、有兩條邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等（）3、有一個角與一條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2024-12-08 09:20

上海教育版七下142三角形的內(nèi)角和2篇-資料下載頁

【總結(jié)】上教版七年級（下）第十四章《三角形》中《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計一、教材地位和作用本節(jié)課的內(nèi)容是上教版第十四章《三角形》中《三角形的內(nèi)角和》的第一課時.上教版初中數(shù)學(xué)教材的幾何部分教學(xué)分為三個階段：直觀幾何階段、實驗幾何階段和論證幾何階段.三個階段實施年級實施內(nèi)容直觀幾何六年級、七年級上第四章圓和扇形等

2024-12-08 03:42

20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第四章三角形44相似三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形相似三角形考點1比例線段陜西考點解讀中考說明:、線段的比、成比例的線段。：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例。(1)(2)(3)(0,0);acadbcbdbd?????2(0,0);abbacbcbc?????(0)ac

2025-06-12 12:00

20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第四章三角形43全等三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形全等三角形考點1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:理解全等三角形的概念，能識別全等三角形中的對應(yīng)邊，對應(yīng)角。：能夠完全重合的兩個三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對應(yīng)邊①相等，全等三角形的對應(yīng)角②相等。(2)全等三角形的對應(yīng)線段(如對應(yīng)角的平分線，對應(yīng)邊上的中線、高)

2025-06-20 14:03

20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第四章三角形43全等三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形全等三角形考點1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:理解全等三角形的概念，能識別全等三角形中的對應(yīng)邊，對應(yīng)角。：能夠完全重合的兩個三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對應(yīng)邊①相等，全等三角形的對應(yīng)角②相等。(2)全等三角形的對應(yīng)線段(如對應(yīng)角的平分線，對應(yīng)邊上的中線、高)

2025-06-20 13:46

華師大版七下91三角形三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中，發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”．并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2．會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點；三角形任何兩邊之和大于第

2025-11-09 21:23

浙教版七下全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點？概念能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.兩個全等三角形重合時，互相重合的頂點叫對應(yīng)頂點，互相重合的邊叫做對應(yīng)邊，互相重合的角叫做對應(yīng)角.“全等”用符號“≌”表示記兩個全等三角形時，通常把表示對應(yīng)頂

2024-12-08 13:34

北師大版數(shù)學(xué)七下認識三角形-資料下載頁

【總結(jié)】認識三角形同步練習(xí)20：1，一個木工師傅現(xiàn)有兩根木條，它們長分別為50cm，70cm，他要選擇第三根木條，將它們釘成一個三角形木架，設(shè)第三根木條為xcm，則x的取值范圍是.2，如果三角形的兩邊長分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長為，如果

2025-11-10 07:56

北師大版數(shù)學(xué)七下作三角形-資料下載頁

【總結(jié)】?基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖，畫出∠B的平分線，BC邊上的高，AB邊上的中線（畫圖工具不限）ABC?做一做1、已知三角形的兩邊及其夾角，求作這個三角形已知：線段a,c,∠α求作：△ABC，

2025-11-21 08:17

浙教版七下16作三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】作三角形一、背景介紹及教學(xué)資料本教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形全等的條件的基礎(chǔ)上，安排了尺規(guī)作圖，這樣安排符合七年級學(xué)生的認知規(guī)律，在利用尺規(guī)作出三角形后，讓學(xué)生進行交流、比較。利用重合的方式觀察所作的三角形是否全等。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生利用三角形全等的判定條件來說明大家所作的三角形是否全等，進一步說明該作法的合理性。本節(jié)充分運用了直觀操

2024-12-05 16:21

蘇科版七下全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道全等三角形的意義，能正確找出全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)角和對應(yīng)邊；2．會用符號“≌”表示兩個三角形全等；3．經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變換識別全等三角形的方法；4．讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中體驗學(xué)習(xí)的快樂，在合作交流中提高分析問題、解決問題能力，在小組競爭中培養(yǎng)團隊精神．學(xué)習(xí)難點本節(jié)

2024-12-08 13:47

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下第十四章三角形word復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下第十四章三角形word復(fù)習(xí)提綱(參考版)

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