大自然的啟示教學(xué)建議(已修改)
2025-08-10 19:03 本頁面
【正文】 1 《大自然的啟示》教學(xué)建議 ，學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)過內(nèi)容或主題相似的課文，并正在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動，因而教師要善于引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自學(xué)能力。根據(jù)不同的教學(xué)條件，以下兩種教學(xué)思路供參考選用。 其一：（ 1）讀讀拼拼。通過自由讀、同桌互讀、指名抽查讀等方式達(dá)到讀準(zhǔn)生字字音，正確、流利地朗讀課文的目的。（ 2）讀讀說說。讓學(xué)生默讀課文，說說兩篇短文的大意。《打掃森林》可采用把各部分意思連起來的方法，《人類的老師》
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