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20xx春北師大版數(shù)學四下12小數(shù)的意義二(已修改)

2024-12-05 04:43 本頁面
 

【正文】 小數(shù)的意義( 二 ) 主備人: 教學內容: 教材 45頁 教學目標 : 知識與技能: 過程與方法: 情感態(tài)度與價值觀: 教學重點: 通過探究單位換算的過程,進一步體會小數(shù)的意義。 教學難點: 能進行簡單的復名數(shù)和單名數(shù)之間的轉化。 教學準備: 課件、 米尺。 教學過程: 一、創(chuàng)設情境,導入新課 課件出示教材第 4 頁的第一幅情境圖,讓學生說一說從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息。 師引 導并明確需要解決的問題: 36 厘米等于多少米? (板書課題:小數(shù)的意義 二
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