【總結(jié)】【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】到實驗室去:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除學(xué)會除去少量粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法。蒸餾水、粗鹽;托盤天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、濾紙、剪刀、鐵架臺?!居亚樘崾尽考訜岵僮鲬?yīng)避免灼傷人體、損壞儀器,應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)范。用_____量取10mL水,倒入燒杯中,稱取g粗鹽,加入水中,用___
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第四節(jié)酸堿中和反應(yīng)第七單元常見的酸和堿同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蚊子叮咬時,蚊子的口器中分泌出一種有機酸蟻酸,在家庭中可用濃肥皂(顯堿性)涂抹可迅速止癢。蚊子叮咬情景引入松花蛋具有較強的堿性,吃起來有澀味。為了去掉松花蛋的澀味,我
2025-06-20 12:00
2025-06-18 06:31
【總結(jié)】海水“制堿”九年級學(xué)習(xí)目標1、掌握純堿等鹽類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)2、會熟練書寫純堿的化學(xué)性質(zhì)中的有關(guān)化學(xué)方程式,記住相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象3、記住某些鹽的水溶性4、了解復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)學(xué)習(xí)重點、難點1、重點:純堿的化學(xué)性質(zhì)2、難點:復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)、應(yīng)用納米自凈玻
【總結(jié)】第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分一、認識空氣的組成:成分氮氣氧氣氬氣二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)(約數(shù))________%%%78%21%:(1)實驗原理:銅粉和氧氣在加熱條件下,可生成______________。反應(yīng)的文字表達式為__________________
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成思考:原子核帶正電,電子帶負電,兩者之間有沒有吸引力?電子在原子核外是如何運動的?原子核能不能將電子吸引到自己身上?電子的分層排布:電子層小結(jié):不同的原子,含有的電子的數(shù)目_____(相同或不同),在多電子原子中,核外電子的能量_____(相同
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第四單元金屬知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)金屬知識回顧知識回顧知識點1金屬材料1.金屬材料:包括__________和______;2.合金:在金屬中加熱熔合某些金屬(或非金屬)形成的具有____________的物質(zhì)。硬度一般比各成分金屬______,熔點一般比各成分金屬______,所以比純金屬
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第七單元【答案速填】①均一性②穩(wěn)定性③增加溶劑④減少溶質(zhì)⑤減少溶劑⑥增加溶質(zhì)⑦⑧計算⑨稱量⑩溶解溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量主題一溶液的形成【主題訓(xùn)練1】關(guān)于溶液和乳化的下列說法錯誤的是()、穩(wěn)定的混合物【解析】選C。本題考查學(xué)生對溶液和
【總結(jié)】第二課時???扇苄裕郝然V氯化鈣不溶性:泥沙化學(xué)沉淀法:將雜質(zhì)反應(yīng)變成沉淀(MgCl2CaCl2Na2SO4)思路:轉(zhuǎn)化為沉淀。NaOHNa2CO3BaCl2+NaOH除Mg2++Na2CO3
【總結(jié)】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液(苦鹵)你認為哪些自然條件有利于海水曬鹽?氣溫高、濕度低、風(fēng)力大、陽光充足、雨量少等?。可溶性:氯化鎂氯化鈣不溶性:泥沙?(
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】九年級第一課時情景導(dǎo)入實驗顏色:淡藍藍色深藍在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)國華紀念中學(xué)余風(fēng)達實驗:中和反應(yīng):由酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)酸+堿=鹽+水二.中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用:將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性如.用熟石灰中和H2SO4廠污水中的雜質(zhì)H2SO4請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】趙疃學(xué)校劉維林魯教版初四化學(xué)第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊藏豐富的資源以及金屬鎂制取過程2、熟悉海水淡化的常用方法,學(xué)會蒸餾法淡化海水3、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會責(zé)任感。放飛聯(lián)想,認識海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學(xué)資源海洋動力資源
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級全冊【學(xué)習(xí)目標】1、知道海洋蘊藏著豐富資源;能說出海洋包括哪些資源;認識海洋資源的開發(fā)對人類進步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結(jié)晶法、膜法?!緦W(xué)習(xí)重點與難點】:了解海水及海底所蘊含的主要物質(zhì):了解海水淡化常用的主要