六年級語文教案——一夜的工作教學設計(已修改)
2024-08-15 16:09 本頁面
【正文】 1 六年級語文教案 —— 《一夜的工作》教學設計 【教材分析】 本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情。 【教學目標】 正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最后兩個自然段。 理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。 學會 6個生字。能正確讀寫詞語：蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 領悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質的方法。 【教學重點】 2 理解課文內(nèi)容，體會周總理辛勤工作和簡樸生活的崇高品質。 領悟課文選用生活小事、以平實文字表現(xiàn)人物高尚品質的方法。 【教學難點】 理解課文最后兩個自然段。 【課前準備】 幻燈片 3張（周總理照片一張，周總理的一天工作日志一張，《一夜的工作》插圖一張） 學生課前搜集有關周總理工件、生活的資料。 【教學時間】兩課時 【教學設計】 第一課時 一、導入新課 （出示周總理照片 ）同學們，照片中這位剛毅消瘦、和藹可親的老人是誰呢他就是我們深深懷念著的周恩來總理。為了中華民族的獨立與富強，為了世界的和平與安寧，他日理萬機、鞠躬盡瘁，直至生命的最后一刻。那么，他每天是怎樣工作的呢詩人何其芳同 3 志把自己親眼看到的周總理一夜工作的情景寫了出來，這就是我們要學習的課文《一夜的工作》。（板書課題） 二、檢查預習情況 指名分段讀課文，看是否能讀正確、流利。 認讀生字、生詞。教師相機指導音、形、義。
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