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正文內(nèi)容

中班主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)可愛的小動(dòng)物教案反思(已修改)

2024-08-15 16:00 本頁面
 

【正文】 1 中班主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)可愛的小動(dòng)物教案反思 這是中班主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)可愛的小動(dòng)物教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)內(nèi)容藝術(shù):惱人的蚊子 活動(dòng)目標(biāo): ,創(chuàng)編相應(yīng)的肢體動(dòng)作。 、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動(dòng)作。 ,體驗(yàn)表演游戲帶來的樂趣。 重點(diǎn)難點(diǎn):隨樂曲合拍的進(jìn)行蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備: :在各類游戲中了解身體的每個(gè)部位。 :蚊子和娃娃貼。 活動(dòng)過程: 一、聽一聽,想一想,引起幼兒興趣。 :今天的天氣真好,讓我們一起去果園玩一玩吧! 2 :聽,這是什么聲音原來是飛來了一只小蚊子。 二、學(xué)一學(xué),跳一跳,創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作。 (一)學(xué)一學(xué),跳一跳,創(chuàng)編蚊子飛的動(dòng)作 :誰來學(xué)學(xué)小蚊子飛 :我們一起聽著音樂來學(xué)學(xué)小蚊子飛! (二)學(xué)習(xí)第二段,創(chuàng)編蚊子叮的動(dòng)作 (三)學(xué)習(xí)第三段,創(chuàng)編撓癢癢的動(dòng)作 :我們被小蚊子叮了,身上很癢,大家會(huì)怎么樣撓癢癢怎么撓誰來撓撓 癢癢:我們一起聽著音樂來撓撓,真舒服! (四)學(xué)習(xí)第四段,創(chuàng)編蚊子的動(dòng)作 :小蚊子這么愛叮小朋友,你們想不想消滅它你會(huì)怎樣拍蚊子 :對,先要找蚊子,然后再重拍時(shí)拍打蚊子。誰愿意來試試我們一起來拍蚊子吧! (五)感受音樂 ,學(xué)習(xí)完整表演 :我們來到果園都跟著小蚊子玩了哪些游戲 :讓我們一起聽著音樂再來學(xué)一學(xué)小蚊子吧。 3 三、玩一玩,演一演,體驗(yàn)游戲樂趣。 (一)嘗試角色,師幼互動(dòng) (二)兩兩合作,集體表演 :你們想和小蚊子一起跳舞嗎 :你們愿意交換著來表演一下嗎 教后反思:首先我讓孩子們先學(xué)蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動(dòng)作,讓他們在后續(xù)表演時(shí)做好鋪墊。其次,在回憶這些動(dòng)作,讓孩子們加深對動(dòng)作的記憶。最后,在表演時(shí),孩子們熱情高漲,會(huì)自己編各種動(dòng)作,前面節(jié)奏還很穩(wěn),但是在最后有點(diǎn)亂。尤其是在拍蚊子的時(shí)候,孩子們過于興奮,導(dǎo)致不聽節(jié)奏而隨意亂跑,這是在活動(dòng)中要注意強(qiáng)調(diào)的地方。還有最好做寶寶和做蚊子,可以讓孩子自由選擇,這也是整堂課需要改進(jìn)的地方。 綜合:我知道的動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo): 伴交流自己知道的動(dòng)物的名字、特征等。 ,有感知?jiǎng)游锏呐d趣。 重點(diǎn)難點(diǎn):與同伴交流自己知道的動(dòng)物的名字、特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《幼兒畫冊》上我知道的動(dòng)物調(diào)查表 4 活動(dòng)過程: 一、由談話引起交流興趣。 提問:你喜歡小動(dòng)物嗎為什么 二、幼兒交流自己知道的動(dòng)物的名字、特征等。 提問:你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物在什么地方見過它是什么樣的你喜歡它什么 三、幼兒互相交流完成的《我知道的動(dòng)物》調(diào)查表。 四、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。 PPT課件。 :這些動(dòng)物叫什么喜歡他
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