中班主題活動教學設計可愛的小動物教案反思(已修改)
2025-08-10 16:00 本頁面
【正文】 1 中班主題活動教學設計可愛的小動物教案反思 這是中班主題活動教學設計可愛的小動物教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 活動內(nèi)容藝術：惱人的蚊子 活動目標： ，創(chuàng)編相應的肢體動作。 、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動作。 ，體驗表演游戲帶來的樂趣。 重點難點：隨樂曲合拍的進行蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動作。 活動準備： ：在各類游戲中了解身體的每個部位。 ：蚊子和娃娃貼。 活動過程： 一、聽一聽，想一想，引起幼兒興趣。 ：今天的天氣真好，讓我們一起去果園玩一玩吧！ 2 ：聽，這是什么聲音原來是飛來了一只小蚊子。 二、學一學，跳一跳，創(chuàng)編相應動作。 （一）學一學，跳一跳，創(chuàng)編蚊子飛的動作 ：誰來學學小蚊子飛 ：我們一起聽著音樂來學學小蚊子飛！ （二）學習第二段，創(chuàng)編蚊子叮的動作 （三）學習第三段，創(chuàng)編撓癢癢的動作 ：我們被小蚊子叮了，身上很癢，大家會怎么樣撓癢癢怎么撓誰來撓撓 癢癢：我們一起聽著音樂來撓撓，真舒服！ （四）學習第四段，創(chuàng)編蚊子的動作 ：小蚊子這么愛叮小朋友，你們想不想消滅它你會怎樣拍蚊子 ：對，先要找蚊子，然后再重拍時拍打蚊子。誰愿意來試試我們一起來拍蚊子吧！ （五）感受音樂 ,學習完整表演 ：我們來到果園都跟著小蚊子玩了哪些游戲 ：讓我們一起聽著音樂再來學一學小蚊子吧。 3 三、玩一玩，演一演，體驗游戲樂趣。 （一）嘗試角色，師幼互動 （二）兩兩合作，集體表演 ：你們想和小蚊子一起跳舞嗎 ：你們愿意交換著來表演一下嗎 教后反思：首先我讓孩子們先學蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動作，讓他們在后續(xù)表演時做好鋪墊。其次，在回憶這些動作，讓孩子們加深對動作的記憶。最后，在表演時，孩子們熱情高漲，會自己編各種動作，前面節(jié)奏還很穩(wěn)，但是在最后有點亂。尤其是在拍蚊子的時候，孩子們過于興奮，導致不聽節(jié)奏而隨意亂跑，這是在活動中要注意強調的地方。還有最好做寶寶和做蚊子，可以讓孩子自由選擇，這也是整堂課需要改進的地方。 綜合：我知道的動物 活動目標： 伴交流自己知道的動物的名字、特征等。 ，有感知動物的興趣。 重點難點：與同伴交流自己知道的動物的名字、特征。 活動準備： 《幼兒畫冊》上我知道的動物調查表 4 活動過程： 一、由談話引起交流興趣。 提問：你喜歡小動物嗎為什么 二、幼兒交流自己知道的動物的名字、特征等。 提問：你認識哪些動物在什么地方見過它是什么樣的你喜歡它什么 三、幼兒互相交流完成的《我知道的動物》調查表。 四、擴展經(jīng)驗。 PPT課件。 ：這些動物叫什么喜歡他
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