青山處處埋忠骨教學設計6(已修改)
2025-08-10 15:56 本頁面
【正文】 1 《青山處處埋忠骨》教學設計 6 【教學目標】 １、認識９個生字。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 ４、進一步學習描寫人物的方法。 【教學課時】 １課時。 【教學過程】 一、激情導入 同學們，５６年前，美國政府派兵入侵朝鮮，并把戰(zhàn)火燒到了我國東北邊境，嚴重威脅新中國的安全。為此，我國政府作出了抗美援朝的決定，在彭德懷的指揮下同朝鮮人民軍隊并肩作戰(zhàn)，并最終取得了勝利。然而，在這場戰(zhàn)爭中，我國人民志愿軍也付出了巨大的犧牲，約有１２萬志愿軍戰(zhàn)士永遠地長眠在了朝鮮那塊土地，其中，就有我國偉大領袖毛澤東的長子──毛岸英。 今天，我們要學的這篇課文就是同毛岸英犧牲有關的，讀題。 2 二、自讀課文 １、打開課本，自由朗讀： 要求：讀準字音，讀通課文；想想課文講了一件什
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1