白楊教學(xué)設(shè)計1(已修改)
2025-08-10 15:53 本頁面
【正文】 1 《白楊》教學(xué)設(shè)計 1 【教學(xué)目標(biāo)】 １、能有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻精神。 ２、能抓住課文的重點詞句，體會課文所要表達深刻含義，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻的精神。 ３、認(rèn)識本課６個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話。 【教學(xué)重點】 通過理解重點詞語和句子，體會邊疆建設(shè)者的無私奉獻精神。 【教學(xué)難點】 理解課文最后一段： 爸爸看見幾棵小白楊迎著風(fēng)沙成長起來，嘴角浮起微笑，實際上是為建設(shè)邊疆后繼有人而感到欣慰。 【課前準(zhǔn)備】 白楊、戈壁灘的圖片。 【教學(xué)時間】 2 ２課時。 【教學(xué)過程】 第一課時 一、課前談話，引入課文 １、今天，我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家袁鷹的文章《白楊》。 板書課題： 白楊 ２、看插圖，認(rèn)識白楊樹。 二、自由讀文，整體感知 １、借助字典學(xué)會本課
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