開國大典教學建議1(已修改)
2025-08-10 15:51 本頁面
【正文】 1 《開國大典》教學建議 1 １、本課可采用初讀課文，了解內(nèi)容──想象場景，體會感情──感情朗讀，積累拓展的基本過程組織教學。有條件的地方應盡可能收集與開國大典有關的材料，如《開國大典》等電影，中國人民遭受帝國主義侵略、奴役的事例，供學生閱讀或觀看，以幫助學生理解課文。 ２、透過一個個場面，體會人民群眾激動、自豪的思想感情，是本課教學的重點，也是難點。怎樣幫助學生去體會這種思想感情呢？一是要提供一些與課文相關的材料，如上述中國人民遭受帝國主義侵略、奴役的事例，讓學生對新中國成立意義有所感受。二是要盡力引導學生去想象場面情景，把心放到課文中去，設身處地地去讀、去想。引導學生想象時，要注意抓住一些關鍵詞、句，通過對這些關鍵詞、句的揣摸來感悟人們的思想感情。如他們清早到了北京車站，一下火車就直
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