半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)資料(已修改)
2025-08-10 15:49 本頁面
【正文】 1 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 。 、流利、有感情朗讀課文，理解伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。 愛國的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： ，通過對(duì)伯諾德一家人從容鎮(zhèn)靜的動(dòng)作、神情、語言描寫，體會(huì)它們強(qiáng)烈的愛國精神。 。 課前準(zhǔn)備： 課前查閱資料、了解第二次世界大戰(zhàn)，以及法西斯對(duì)法國人的殘酷迫害。 教學(xué)過程： 一、了解背景，導(dǎo)入新課 ㈠ 1939年，德國法西斯發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)，無數(shù)國家染上戰(zhàn)火，先后有 61個(gè)國家和地區(qū)、 20多億人口被卷入戰(zhàn)爭，傷亡人 2 數(shù)達(dá) 5120多萬。在這場正義與邪惡的斗爭中，發(fā)生了許多可歌可泣的感人事跡。我們今天要學(xué)習(xí)的是二戰(zhàn)期間發(fā)生在法國的一個(gè)真實(shí)而又感人的故事《半截蠟燭》。 ㈡（板書課題）請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，想一想課文圍繞題目半截蠟燭講述了一個(gè)怎樣的故事？ 二、初讀劇本，整體感知 ㈠學(xué)生自由朗讀課文，思考：課文講述了一個(gè)怎樣的故事？文章在寫法上有什么不同之 處？ ㈡師生交流反饋。 ，法國的一位家庭婦女伯諾德夫人把絕密情報(bào)藏在半截蠟燭中。一天晚上，德國軍官闖進(jìn)她家，點(diǎn)燃了蠟燭。諾德夫人一家在危急關(guān)頭與德軍巧妙周旋，保住了蠟燭中的絕密情報(bào)。 。對(duì)話之前一般有個(gè)括號(hào)，提示這個(gè)人說話時(shí)的動(dòng)作或神情，或者說明他們當(dāng)時(shí)正在干什么或當(dāng)時(shí)的情景。 教師小結(jié)：是啊，劇本就是通過人物對(duì)話和提示語來推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物的。這樣不僅讓我們感受到扣人心弦的故事情節(jié)，而且領(lǐng)略到人物語言的獨(dú)特魅力。 3 三、細(xì) 讀劇本，品味人物 為了保衛(wèi)自己的家園，伯諾德夫人一家參加
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