中班科學(xué)水的秘密多教案反思(已修改)
2025-08-10 15:40 本頁(yè)面
【正文】 1 中班科學(xué)《水的秘密多》教案反思 中班科學(xué)《水的秘密多》教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作，讓幼兒了解水的特性，學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法，提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，能仔細(xì)觀察、樂(lè)于嘗試，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看《水的秘密多》教案吧。 設(shè)計(jì)意圖： 在我所開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)不同年齡的孩子們對(duì)水的興趣非常濃厚。特別是我們班孩子在洗手或在洗毛巾等用水時(shí)，他們經(jīng)常在水管前嬉戲、打鬧，以致把衣服弄濕了也不愿意離開(kāi)；在玩水區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)有幾個(gè)小調(diào)皮甚至為了能在玩水區(qū)中多玩會(huì)兒，主動(dòng)要求幫老師洗抹布、涮拖把；有的家長(zhǎng)也來(lái)反映孩子洗臉或刷牙時(shí)常玩水衣服頭發(fā)弄得濕淋淋的。 根據(jù)近期孩子們對(duì)水的興趣越來(lái)越濃，結(jié)合了綱要中所提出的：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握教育時(shí)機(jī)，提供適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子運(yùn)用感官，親自動(dòng)手動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn) 題，并積極參與幼兒的探索活動(dòng)。我心想，何不利用孩子們的這種興趣，組織一系列關(guān)于 —— 《水》的活 2 動(dòng)課題呢！因此我設(shè)計(jì)了《神奇的水》的活動(dòng)課題，以下這一節(jié)活動(dòng)就是對(duì)水設(shè)計(jì)主題中的一個(gè)環(huán)節(jié)。這環(huán)節(jié)介于主題前期。 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作，讓幼兒了解水的特性。 學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法，提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦
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