中班數(shù)學(xué)得數(shù)是4的加法教案反思(已修改)
2025-08-10 15:38 本頁(yè)面
【正文】 1 中班數(shù)學(xué)得數(shù)是 4的加法教案反思 這是中班數(shù)學(xué)得數(shù)是 4的加法教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)思路： 根據(jù)幼兒好動(dòng)，喜歡操作的特點(diǎn)，我為幼兒提供活動(dòng)材料，讓幼兒在操作中嘗試自己列出得數(shù)是 4的加法算式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)得數(shù)是 3以?xún)?nèi)的加法， 4以?xún)?nèi)數(shù)的組成。 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒在操作過(guò)程中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，嘗試自編得數(shù)是 4的加法應(yīng)用題。 使幼兒進(jìn)一步理解兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的交換關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒分析推理能力，思維的敏捷性及幼兒動(dòng)手嘗試的精神，訓(xùn)練幼兒運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性，激發(fā)興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 3以?xún)?nèi)加法算式卡、數(shù)卡 4，蘋(píng)果、梨圖片 4張，每個(gè)幼兒 4個(gè)蘿卜， 4朵花，蘑菇圖片 4張，兔媽媽、小兔頭飾，布置好活動(dòng)場(chǎng)景。 活動(dòng)過(guò)程： 2 隨《十個(gè)數(shù)字跳舞》音樂(lè)，做手指游戲。 一、復(fù)習(xí)得數(shù)是 3以?xún)?nèi)的加法，復(fù)習(xí) 4的組成 3以?xún)?nèi)的加法。 我們班的小朋友都很喜歡看
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