中班數(shù)學活動教案：數(shù)物結(jié)合教案(附教學反思)(已修改)
2025-08-10 15:35 本頁面
【正文】 1 中班數(shù)學活動教案：數(shù)物結(jié)合教案 (附教學反思 ) 中班數(shù)學活動數(shù)物結(jié)合教案 (附教學反思 )主要包含了設(shè)計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動延伸，教學反思等內(nèi)容，初步感知 1115數(shù)字與實物（數(shù)量）的對應關(guān)系，能根據(jù)生活經(jīng)驗認讀數(shù)字 1115，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看數(shù)物結(jié)合教案吧。 設(shè)計背景 本班共有 30名幼兒，其中有 18名女生， 12名男生，雖然孩子對蒙氏數(shù)學都有濃厚的興趣，并且在對于按數(shù)取物的學習中都掌握的很好，但是由于本學期剛從其他幼兒園轉(zhuǎn)來了 5名幼兒，再加上數(shù)物結(jié)合是本學期中班數(shù)學的重點知識，考慮到以上問題及幼兒程度上的差異，所以設(shè)計本節(jié)教學活動。 活動目標 初步感知 1115數(shù)字與實物（數(shù)量）的對應關(guān)系。 能根據(jù)生活經(jīng)驗認讀數(shù)字 1115。 嘗試與同伴合作完成操作探索活動，體驗成功感。 2 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂。 重點難點 教學重點：初步感知 1115數(shù)字與實物（數(shù)量）的對應
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