中班安全不要丟失教案反思(已修改)
2025-08-10 15:34 本頁面
【正文】 1 中班安全不要丟失教案反思 中班安全不要丟失教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動實施，活動效果，活動反思等內(nèi)容，知道外出的時候要跟隨成人不丟失，了解走失的后果，有初步的自我保護意識，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看不要丟失教案吧。 活動目標： 1．知道外出的時候要跟隨成人不丟失。 2．了解走失的后果，有初步的自我保護意識。 3．發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 4．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5．加強幼兒的安全意識。 活動準備： 1．經(jīng)驗準備：很多幼兒有走丟過的經(jīng)驗 2．物質(zhì)準備：家長幫助幼兒畫走丟時的情景 活動實施 1．用幼兒親身經(jīng)歷的事件引入 有一個小朋友去醫(yī)院看病時走丟了 2 師： xx生病了，媽媽帶他去兒童醫(yī)院看病，最后走丟了。兒童醫(yī)院你們有沒有去過 幼：去過。 師：小朋友生病了都要去兒童醫(yī)院看病。兒童醫(yī)院里的人怎么樣啊 幼：很多。 師：那天 xx的媽媽帶他去看病，他的媽媽去付錢，拿完藥之后，一轉(zhuǎn)身，哎呦！ xx不見了，他自己坐電梯從一樓坐到了三樓去玩
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