【總結(jié)】《小毛驢》【設(shè)計(jì)意圖】我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,其中新疆維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族之一。《小毛驢》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑,具有濃郁的民族特點(diǎn)。選擇這節(jié)音樂(lè)課,就是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠更好地感受和表現(xiàn)我國(guó)少數(shù)民族富有特色的音樂(lè)特點(diǎn)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏,并在教師的歌聲引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂(lè)
2025-11-10 11:48
【總結(jié)】DoReMi教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《DoReMi》。教材分析:《DoReMi》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編的電影音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》頗具特色的插曲,它用生活中最常見(jiàn)的用語(yǔ)來(lái)啟發(fā)孩子們對(duì)每個(gè)音符的記憶,妙趣橫生中又有較強(qiáng)的訓(xùn)練價(jià)值,課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學(xué)生喜愛(ài)的歌曲。這首歌曲的特點(diǎn)是:歌曲為C大調(diào),2/4調(diào)子,自然音階的七個(gè)音以“
【總結(jié)】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,激起學(xué)生對(duì)我國(guó)西南地區(qū)民族音樂(lè)的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語(yǔ)言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能用自然圓潤(rùn)的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn):有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)四種樂(lè)器并根據(jù)音色分辨。2、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3、能用自制樂(lè)器伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:《蒙古小夜曲》音樂(lè)片段、打擊樂(lè)器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩
2025-11-19 08:02
【總結(jié)】歡樂(lè)的小雪花教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)本課,了解四分符點(diǎn)音符。2、能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、熱愛(ài)大自然的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)四分之三拍的的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、圖片教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)
2025-11-19 12:01
【總結(jié)】《大鐘和小鐘》教學(xué)目標(biāo):能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》,并能較和諧的唱出高低聲部。教學(xué)重點(diǎn):能用明快的聲音演唱此歌。教學(xué)難點(diǎn):能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學(xué)方法:情境教學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好!二、新授。1、師:上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時(shí)間的歌,你們還記得嗎?師:讓我們一起
【總結(jié)】學(xué)飛活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛(ài)撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)用飛的動(dòng)作表達(dá)自己的內(nèi)心感受?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》,是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的二段式,第一樂(lè)段描寫(xiě)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔,情緒是輕
【總結(jié)】?簫由一根竹管做成,較曲笛長(zhǎng),上端留有竹節(jié),下端和管內(nèi)去節(jié)中空,吹口開(kāi)在上端邊沿,由此處吹氣發(fā)音。在簫管中部,正面開(kāi)有五個(gè)音孔,背面開(kāi)有一個(gè)音孔。平列在管下端背面的兩個(gè)圓孔是出音孔,可用來(lái)調(diào)音。在出音孔下面的兩個(gè)圓孔為助音孔,它起著美化音色和增大音量的作用,也可用此孔栓系簫穗為裝飾。簫不設(shè)膜孔,專業(yè)演奏的簫音孔增至八孔,并帶有銅插口,可調(diào)
2025-12-04 01:25
【總結(jié)】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱、玩玩的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點(diǎn):唱歌或表演時(shí)能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。師:小朋友,老師給你們出個(gè)謎語(yǔ)猜猜,好嗎?長(zhǎng)
2025-11-19 02:15
【總結(jié)】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱、玩玩的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點(diǎn):唱歌或表演時(shí)能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、圖片一張、胸飾小烏龜、大雁姐姐、大雁妹妹(和學(xué)生人數(shù)相等)。
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】《粗心的小畫(huà)家》教案教學(xué)內(nèi)容:唱《粗心小畫(huà)家》。表演《粗心小畫(huà)家》。教學(xué)目的:1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,啟發(fā)學(xué)生善于觀察事物,教育學(xué)生做事要認(rèn)真,細(xì)心。2、通過(guò)歌曲表演培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。教材分析:這是一首十分有趣的兒童歌曲,曲調(diào)流暢,詞曲結(jié)合十分好,尤其是四個(gè)“畫(huà)只”都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來(lái)表現(xiàn),使歌曲更加生動(dòng)、有趣味性。
2025-11-10 06:54
【總結(jié)】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《小春筍》。2、歌表演:《小春筍》。教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用連音和非連音的唱法,來(lái)歌唱《小春筍》,從而表達(dá)孩子們對(duì)春天的熱愛(ài)和在祖國(guó)母親哺育下茁壯成長(zhǎng)的真摯情感。2、通過(guò)讓學(xué)生歌表演,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):感受以“春天”為主題的音樂(lè)作
【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的:1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
【總結(jié)】《月亮河》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞美好的音樂(lè),使學(xué)生在音樂(lè)審美過(guò)程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn)。2、認(rèn)識(shí)樂(lè)器薩克斯,安靜地聆聽(tīng)《月亮河》,感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,充分展開(kāi)想象,引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的情緒、風(fēng)格,并與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)多渠道多方法的欣賞音樂(lè),使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣來(lái)欣賞音樂(lè),怎樣
2025-11-10 12:34