泊船瓜洲教學設(shè)計四(已修改)
2025-08-10 02:17 本頁面
【正文】 1 《泊船瓜洲》教學設(shè)計四 教學過程： 一、激趣導入 古詩是我們中華民族的文化瑰寶，同學們在以前的學習中積累了不少。今天，我們來學習一首新的古詩《泊船瓜洲》。 二、初步參與 同學們課外已經(jīng)做了預(yù)習，你對作者了解了多少？ 王安石，字介甫，晚年號半山，北宋臨川人。他視南京為自己的第二故鄉(xiāng)。他年輕時，中進士。寫這首詩時，正是宋神宗第二次讓他任宰相，推行新法。所以他前往上任。他的詩善于將自己的感情融入詩句，情真意切。 介紹地真具體。老師相信大家一定把這首詩讀得正確、流利了。給你們準備一下，馬上請幾位同學來讀一讀。 指名讀，教師充分肯定。并激勵其他同學大膽展示自
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