水教案1(已修改)
2025-08-10 02:15 本頁面
【正文】 1 《水》教案 1 （第一課時(shí)） 設(shè)計(jì)理念 1．從內(nèi)容（寫了什么）、表達(dá)（怎么寫的）、方法（怎么學(xué)習(xí)）三個(gè)維度確立教學(xué)內(nèi)容，才能達(dá)到全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的目的。 2．用語文的方式、兒童的方式展開教學(xué)過程，以內(nèi)容探究為經(jīng)、語文基本功訓(xùn)練為緯組織教學(xué)才可能是有效的、科學(xué)的、人本的。 3．將文本語言轉(zhuǎn)化成鮮明而生動(dòng)的藝術(shù)形象，幫助學(xué)生對關(guān)鍵的詞句產(chǎn)生真切的體會(huì)，對蘊(yùn)涵的思想與情感有自己的感悟。 教學(xué)目標(biāo) 1．能正確、流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)生字新詞，區(qū)別扇、血的不同讀音。 2．通過想象、聯(lián)想等方式，整體把握課文內(nèi)容，理解 2 兩個(gè)自然段中重點(diǎn)詞句的意思，感受蘊(yùn)涵其間的思想情感，領(lǐng)悟文章的語言表達(dá)特點(diǎn)，提高語言表達(dá)能力。 3．繼續(xù)養(yǎng)成邊讀邊想、咀嚼品味、圈劃批注的讀書習(xí)慣。 2 教學(xué)重點(diǎn) 通過想象、聯(lián)想等方式，理解 2 兩個(gè)自然段中重點(diǎn)詞句的意思，感受蘊(yùn)涵其間的思想情感，領(lǐng)悟文章的語言表達(dá)特點(diǎn)，提高語言表達(dá)能力。 板塊三精讀課文，深化感受 （一）咀嚼品味，感受艱辛 。一 。一 。教學(xué)第一部分（第一自然段） 1．師：我們先走進(jìn)第一個(gè)生活場景。請大家默讀第一自然段，找 出直接描寫這個(gè)畫面的語句。（第二句） 2．師：你們輕輕的讀一讀，再默默地想一想，從這些文字中你能看到什么，想到什么，又感受到什么呢注意：在關(guān)鍵的地方作上記號(hào)。 3．交流分享：你圈劃了哪些詞語，從中你體會(huì)到了什么（出示下文） 記得那時(shí)侯我們一個(gè)村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的
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