培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一教學(xué)設(shè)計之二(已修改)
2025-08-10 01:31 本頁面
【正文】 1 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)真觀察圖畫，懂得勤于收集資料和不懂就問都是重要的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 掌握勤于收集的常用方法；知道處處皆學(xué)問，遇到不理解的地方，不清楚的地方，都應(yīng)虛心向人請教，爭取弄懂弄通。 激發(fā)學(xué)生收集資料的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的好習(xí)慣。 重點難點： 讓學(xué)生掌握收集資料的方法，并逐步養(yǎng)成收集資料的好習(xí)慣。 教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，課外閱讀材料每生各自準(zhǔn)備。 教學(xué)時間：三課時 教學(xué)過程： 第一教時 教學(xué)目標(biāo)： 2 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖，結(jié)合平時的教學(xué)實際，使學(xué)生了解學(xué)會搜集資料的意義和作用，初步掌握搜集資料的方法，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 一、談話導(dǎo)入新課。 同學(xué)們老師想寫一篇介紹我們沙溪這江南古鎮(zhèn)的文章。你們說老師需要做些什么準(zhǔn)備 老師要參加愛護家園，保護環(huán)境的辯論會，該提前做些什么準(zhǔn)備 （收集有關(guān)資料等等。） 引導(dǎo)學(xué)生說說收集資料的好處。 小結(jié)：收集資料可以
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