小學四年級語文教案——四年級語文上冊：小青石教學設計(已修改)
2024-08-15 00:38 本頁面
【正文】 1 小學四年級語文教案 —— 四年級語文上冊：《小青石》教學設計 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓練點 分清課文的主次；培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文。 （三）德育滲透點 理解小青石對生活的理想，受到為他人服務的思想教育。 二、重點、難點及解決辦法 （一）重點、難點 1．體會課文中哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容。 2．理解小青石對生活的理解，對學生進行為大眾服務的思想教育。 （二）解決辦法 1．自讀課文，體會課文中哪部分是主要內(nèi)容，哪部分是次要內(nèi)容。 2 2．通過小組交流討論，結合思考題理解小青石對生活的理想，對學生進行為大眾服務的思想教育。 三、課時安排 兩課時。 四、學生活動設計 （一）學生自讀課文，自學生字、生詞。 （二）結合導讀和思考題默讀課文，看看讀懂了什么，并找出不懂的問題。 （三）小組討論、交流。 （四）全班匯報、交流。 （五）學生默讀，體會課文的哪部分是主要內(nèi)容？ （六）學生總結中心思想，并談談學了這篇課文所受到的啟示。 （七）分角色朗讀課 文。 五、教具準備 投影儀。 六、教學步驟 第一課時 （一）揭示課題 3 兩塊被山水沖到岸灘的小石
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