【總結(jié)】、建立者、都城分別是什么?勢(shì),漢高祖采取了什么政策??jī)?nèi)容有哪些?,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,國(guó)力增強(qiáng),歷史上把這一局面稱為什么?通過(guò)哪些措施實(shí)現(xiàn)的?公元前202年漢高祖劉邦建立西漢,定都長(zhǎng)安①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑。②減輕賦稅和徭役,
2025-08-16 01:11
【總結(jié)】1、認(rèn)為人必須順從自然的思想家是________.2、精通權(quán)術(shù)的思想家是________.3、墨家思想主要代表__________的利益.時(shí)代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國(guó)秦朝儒家思想的發(fā)展歷程時(shí)代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國(guó)仁、禮、為政以德;仁政、民貴君輕……受
2024-11-18 12:58
【總結(jié)】1、創(chuàng)立:2、繼承:3、重創(chuàng):4、主導(dǎo):春秋時(shí)期,孔子提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張?jiān)谡沃鲝垺盀檎缘隆?。將奴隸制度的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范發(fā)展為“禮”,強(qiáng)調(diào)等級(jí)尊卑,致力于秩序重建。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子、荀子,發(fā)展“仁政”學(xué)說(shuō),提出“民貴君輕”思想,提出“先義后利”的觀點(diǎn)。荀子:禮法并施,王霸兼用,治國(guó)的
2025-06-21 07:56
【總結(jié)】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”一、政治改革——加強(qiáng)中央集權(quán)二、文化改革——獨(dú)尊儒術(shù)三、民族關(guān)系——拓展邊疆快速閱讀P54頁(yè),思考:漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán),在政治上采取了哪些措施?一、政治改革——加強(qiáng)中央集權(quán),加強(qiáng)皇權(quán);削弱諸侯王權(quán),加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-11-25 22:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”中小學(xué)課件?漢武帝劉徹生于漢景帝前元年(公元前156年)。十六歲登基。公元前87年劉徹崩于五柞宮,享年70歲,謚號(hào)孝武皇帝,廟號(hào)世宗,葬于茂陵。中小學(xué)課件漢武帝面臨的問(wèn)題內(nèi)憂:匈奴趁秦朝末年中原地區(qū)戰(zhàn)亂之機(jī),重新占領(lǐng)河套平原,并經(jīng)常騷擾
【總結(jié)】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝中央在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的局面,這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)?小知識(shí):無(wú)為而治有為進(jìn)取清靜無(wú)為休養(yǎng)生息文景之治劉邦實(shí)行了郡國(guó)并行制,這些諸侯王在自己的王國(guó)內(nèi)可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢幣,自集軍隊(duì)。
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】《漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江紹興魯迅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 趙敏一、課標(biāo)要求.課程內(nèi)容:列舉秦朝建立后中國(guó)古代的重要人物和事件,評(píng)析這些人物和事件對(duì)歷史進(jìn)程產(chǎn)生的重要影響。.活動(dòng)建議:以合作探究的形式了解漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局形成的措施,并從多個(gè)角度解析這些措施的影響。二、課標(biāo)解讀漢武帝統(tǒng)治時(shí)期的西漢是漢朝最強(qiáng)大的時(shí)期,也是繼秦始皇開辟大一統(tǒng)格局之后,不斷推進(jìn)該格局進(jìn)一步形成
2025-05-02 04:59
【總結(jié)】大一統(tǒng):就是中央加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面.梁王出行漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬(wàn)騎,和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬(wàn),府庫(kù)的“珠玉寶器,多于京師”。說(shuō)明什么問(wèn)題?西漢的諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,威脅中央政權(quán)中央統(tǒng)轄中
【總結(jié)】?第3課漢代的思想大一統(tǒng)?知道漢代儒家成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。?1.掌握漢代儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想的影響?2.理解“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”思想的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),從“無(wú)為”到“有為”,再到“獨(dú)尊儒術(shù)”轉(zhuǎn)變的原因?一、原因:適應(yīng)政策的需要。?二、內(nèi)容:包括治身和治國(guó)兩個(gè)方面
2024-11-17 11:56
【總結(jié)】在前面兩課,我們學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。我們知道:在諸子百家中,儒家在當(dāng)時(shí)僅僅是一家之言,并未受到太多的重視;而到了秦朝,秦始皇的“焚書坑儒”則使儒學(xué)遭到前所未有的血腥鎮(zhèn)壓;但到了漢代,一位從河北廣川走出來(lái)的思想家卻用自已的智慧征服了漢武帝,徹底扭轉(zhuǎn)了儒學(xué)的命運(yùn),把它推上了古代統(tǒng)治思想的巔峰,這個(gè)人就是董仲舒
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局二、西漢的建立和“文景之治”1、西漢的建立2、“休養(yǎng)生息政策”和“文景之治”下一頁(yè)漢高祖劉邦蕭何韓信張良公元前202年,劉邦打敗項(xiàng)羽,建立漢朝,定都長(zhǎng)安。返回1、漢朝建立時(shí)期的社會(huì)狀況2、漢初統(tǒng)治著的統(tǒng)治思想休養(yǎng)生息政策
2024-11-30 01:23
【總結(jié)】“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法”教案一、(一)教設(shè)計(jì)背景分析:本課時(shí)是在介紹了碳單質(zhì)及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之后,再來(lái)學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的,學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,可以加深、鞏固對(duì)二氧化碳性質(zhì)及用途的認(rèn)識(shí),使本章內(nèi)容更有完整性,通過(guò)探究反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置,讓學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)室取氣體的思路和方法,對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氣及提高實(shí)驗(yàn)探究能力都有深
2024-11-24 18:25
【總結(jié)】第3課漢代的思想大一統(tǒng)?課標(biāo):知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。?一、西漢初的黃老之學(xué)——漢初鞏固統(tǒng)治的指導(dǎo)思想請(qǐng)思考:??了什么作用?黃帝像老子內(nèi)容:“無(wú)為而無(wú)不為”,是一種“積極無(wú)為”的哲學(xué)觀。特點(diǎn):一、西漢初的黃老之學(xué),兼采各
【總結(jié)】西漢建立的時(shí)間?開國(guó)皇帝?都城?公元前202年劉邦長(zhǎng)安第14課大一統(tǒng)的漢朝漢朝西漢東漢一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治學(xué)習(xí)內(nèi)容西漢建立后,面臨的是一種怎樣的形勢(shì)
2024-11-30 00:28