小學(xué)四年級語文教案——可愛的小動物教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-10 00:38 本頁面
【正文】 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 可愛的小動物》教學(xué)設(shè)計(jì) 《可愛的小動物》要求學(xué)習(xí)觀察畫面內(nèi)容，培養(yǎng)觀察能力。能用幾句話說出自己喜歡哪種小動物，為什么喜歡它。并通過問答、評議、補(bǔ)充等，培養(yǎng)口語交際能力。教學(xué)時(shí)，教師必須抓住教材和課型特點(diǎn)，從培養(yǎng)觀察能力人手，努力創(chuàng)設(shè)富有情趣的交際情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，使學(xué)生樂于交際，善于交際，提高課堂訓(xùn)練效果。 一、走一走，看一看 mdash。mdash。豐富感性認(rèn)識 課前，布置學(xué)生利用雙休日時(shí)間，在家長的陪同下，到動物園里或親友家、鄰居家問一問，走一走，看一看有哪些可愛的小動物，哪些動物讓你喜歡。不傷人的小動物可以摸一摸，記住它們的樣子、顏色，它們愛吃什么，它們的生活習(xí)性等。通過走、看、問、聽、摸等一系列活動，豐富感性認(rèn)識，為課內(nèi)口語交際作好鋪墊。 二、看一看，說一說 mdash。mdash。啟發(fā)鼓勵創(chuàng)
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