【總結】7C中小學課件7C中小學課件圖片欣賞導課7C中小學課件風在吹、水在流動、人在走路、魚在游泳,我們生活在一個運動著的世界。7C中小學課件大自然是神奇的,萬事萬物是奧妙的,地球上每一個的物體都是運動的。我們周圍的世界是一個運動著的世界。人們走、跑;動物游、飛、跳和爬;風吹、水流和機
2024-12-12 17:00
【總結】怎樣讓小球起來磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯實驗提示:1、先讓小球處于靜止狀態(tài),再讓它動起來。2、注意觀察小球是怎樣動的。3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學進行交流,并記錄在表格中。4、思考是什么力讓小球動起來的,并記錄在
2024-12-13 12:46
【總結】運動著的世界四年級科學上冊第一課風在吹人在行魚在游水在流我們生活在一個運動著的世界同學們,看看這幅圖哪些物體是運動的?鳥在飛人在跳人在滑機器人在走汽車在行駛魚在游?收集資料、制作卡片是一種重要的學習方法搜集有關運動的資料讀
2024-12-11 04:56
【總結】20、火山課時安排:1課時。活動1:模擬火山噴發(fā)活動目標1.能按照指導完成模擬實驗。2.能根據(jù)模擬實驗的結果推測火山噴發(fā)的原理。3.能說出地球內(nèi)部存在什么物質(zhì)。4.能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學。5.能從正反兩個方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6.能說出科學技術在火山預報方面的應用?;顒?/span>
2024-11-19 03:57
【總結】細細長長一條龍,天天躲在沃土里,它是莊家好朋友,鉆來鉆去把土松。猜猜我是誰土壤里的小動物——蚯蚓回憶一下,你是在哪里見到蚯蚓的?蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中,在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓,有時候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便,
【總結】中小學課件猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底中小學課件1、蚯蚓的生活環(huán)境2、蚯蚓的身體結構3、蚯蚓的食物4、蚯蚓的爬行方式5、蚯蚓的呼吸中小學課件蚯蚓的生活環(huán)境里有什么?1、蚯蚓的生活環(huán)
【總結】我最得意的一節(jié)改革課教學內(nèi)容:冀教版四年級科學上冊第1課課題:運動著的世界課型:單元重點導學課教學目標:科學探究目標:1能夠提出3個以上自己感興趣的有關運動的問題。2能從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題。并能說明自己
2024-11-19 06:42
【總結】《4根和莖》教案一、教學目標(一)知識與技能1、能通過植物器官的特點及生活環(huán)境推測出這些器官的功能。2、能根據(jù)植物器官的特點進行分類。(二)過程與方法1、能獨立地設計實驗驗證自己的推測。2、能根據(jù)自己的實驗結果歸納出結論。(三)情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學習,了解植物器官的作用。二、教學重難點(
2024-11-19 06:45
【總結】冀教版四年級科學上冊課件找一找,圖中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物體會怎樣呢?我們看了這么多圖片你能說說推和拉的貢獻嗎??你能用一句話總結嗎?推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。
2024-11-17 20:50
【總結】17交通工具?1.()、()—把高山與河流跨越。?2.()、()、()—把城市與鄉(xiāng)村連接。?2.()、()、()、()—讓我們自由穿行于天地之間。,人們常用的交通工具是
2024-11-19 14:38
【總結】我們的地球地球的形狀?地球大約形成于45億多年前,這顆巖石行星最初只是漂浮在太空里的塵埃,這些塵埃源自于巨大古老的恒星在壽命終止時的大爆炸。地球自形成以來也可以劃分為5個"代",從古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代還進一步劃分為若干"紀",如古生代從遠到近劃分為寒
2024-11-19 16:33
【總結】神舟六號美麗的星球1了解人類認識的地球形狀的歷史開心一笑倒掛著弟弟:“哥哥,地球是球形,在我們站的地球另一面的人是怎樣站的?”哥哥:“當然是腳踏地,頭朝天的倒掛著。”弟弟:“他們怎樣走路呢?”哥哥:“他們走路腳一定不能離開地面,否則就
2024-11-18 02:46
【總結】生命在于運動四年級上冊第三課游泳運動員的肩膀比較寬,舉重運動員的上臂比較粗。這是為什么??1、比較運動前后的變化?注意:運動前要做好準備活動,以免發(fā)生扭傷。?選擇一項運動:一分鐘跳繩,一分鐘仰臥起坐,連續(xù)蛙跳20下等,體驗運動前后的變化?明顯的變化:心跳加快、呼吸增加、出汗增多、肌肉酸痛?不明
2024-12-12 16:59
【總結】中小學課件?教師寄語:?在這個美麗繽紛的世界里,無不存在奧秘與神奇,就是這奧秘與神奇,牽動著多少科學家的思緒??今天就讓我們共同走進科學世界里,去體會科學力量的神奇。中小學課件中小學課件?活動任務:?,然后再試一試能用幾種方法讓運動的小球或風車停下來????。中小學
【總結】生命在于運動下面運動員哪部分比較發(fā)達?為什么?游泳時鍛煉的是胸部和肩膀,所以臂膀比較寬。舉重時,鍛煉的是上臂,所以上臂的骨骼比較粗,肌肉比較發(fā)達跑步動動員,腿部較發(fā)達,靈活。你知道運動有什么好處嗎?現(xiàn)代人生活狀態(tài)?運動過少已影響我們的健康?人正在變成一種在正常體位會感到累的稀有