小學(xué)六年級語文教案——小音樂家揚科教案設(shè)計(已修改)
2025-08-10 00:35 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《小音樂家揚科》教案設(shè)計 知識目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 能力目標(biāo)： 訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文的能力 繼續(xù)學(xué)習(xí)讀懂句子含著的意思的方法，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。 情感目標(biāo)： 了解在剝削制度下，窮人的孩子即使有才能，也不可能擺脫悲慘命運；感受作者同情受壓迫者和憎恨剝削制度的思想感情。 學(xué)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入 今天我們來學(xué)習(xí)一篇新的文章《小音樂家揚科》，（板書課題）老師知道大家都已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，誰能告訴老師，這篇文章的作者是誰（生答）教師介紹：本文作者是顯克微支（板書） 顯克微支是波蘭十九世紀(jì)著名作家，諾貝
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