小學五年級語文教案——幸福是什么(2)(已修改)
2025-08-10 00:35 本頁面
【正文】 1 小學五年級語文教案 —— 幸福是什么 小學五年級語文教案 —— 幸福是什么 小學五年級語文教案 —— 五年級第一學期 小學五年級語文教案 —— 基礎訓練四作文教案 小學五年級語文教案 —— 基礎訓練七作文教案 小學五年級語文教案 —— 基礎訓練六作文教案 小學五年級語文教案 —— 基礎訓練五作文教案 小學五年級語文教案 —— 基礎訓練三作文教案 小學五年級語文教案 —— 毛主席在花山 小學五年級語文教案 —— 豐碑 小學五年級語文教案 —— 我的新朋友－電腦 小學五年級語文教案 —— 記金華的雙龍洞 小學五年級語文教案 —— 革命烈士詩二首 《第二組》教學設計 1第一課時 【單元教材簡說】 家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢繞魂牽的地方。本組教材以家鄉(xiāng)為主題，通過篇篇文章，將款款的 2 思鄉(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈。 【單元整體設計思路】 一是讓學生通過讀書體會作者對家鄉(xiāng)的思戀、摯愛的思想感情；二是通過對比閱讀，使學生領悟到，思鄉(xiāng)的情是一樣的，思鄉(xiāng)的方式、寄托的對象卻是因人而異的，引發(fā)鄉(xiāng)思的事物也是各不相同的，從而體會到作者的感情是通過一些景物或事情表達出來的
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