小學(xué)五年級語文教案——桂林山水教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-08-10 00:32 本頁面
【正文】 1 小學(xué)五年級語文教案 —— 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總 分 總的結(jié)構(gòu)，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。鼓勵學(xué)生利用搜集的資料進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語文綜合能力的發(fā)展。 設(shè)計特色：自主賞析，開放式學(xué)習(xí)。 信息資料： 師生查閱有關(guān)西湖、泰山、香山、大海以及桂林山水和桂林其他方面的資料。 教學(xué)目的： 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，有感情地朗讀、背誦課文，促進(jìn)學(xué)生的語言積累。 圖文結(jié)合，自主賞析，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力。 2 借助搜集的資料，進(jìn)行開放式、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
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