北師大版六年級語文下冊教案可愛的中國第二課時教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-08-10 00:24 本頁面
【正文】 1 北師大版六年級語文下冊教案《可愛的中國》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，在反復(fù)品讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生抓注重點(diǎn)詞語，從各個角度交流各自的閱讀感受。把握作者的思想感情，從而以情激情，受到愛國的啟發(fā)和感染。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程 一、齊讀課題，導(dǎo)入課文 這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 。一 。一 。學(xué)生讀課題（可愛的中國） 二、緊扣課題，尋找句子 課題中，有可愛這個詞語，首先，讓我們用心快速默讀課文，畫出表示中國可愛的句子。（學(xué)生一邊讀課文，一邊找書上的有關(guān)句子。） 交流：（學(xué)生應(yīng)該找到這 3段話不按照順序） 2 句子 1：朋友！中國是養(yǎng)育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎我想你們有和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。 （誰能來讀好這句話你從哪些地方可以看出中國的可愛呢學(xué)生交流讀） 句子 2：中國民族在很早以前，就造起了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運(yùn)河，這就證明中國民族偉大無比的創(chuàng)造力！ （誰能讀好它你又是從哪些地方感受到中 國可愛的呢教師小結(jié)讀） 句子 3：朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替
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