北師大版五年級語文下冊教案九色鹿教學設計之一(已修改)
2025-08-10 00:24 本頁面
【正文】 1 北師大版五年級語文下冊教案《九色鹿》教學設計之一 教學目標： 正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細復述。 學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、陛、骯 4個生字。 通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質(zhì)，遣責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。 教學重點難點： 理解課文內(nèi)容，明白做人要守信用的道理。 教學具準備及輔助活動： 錄音機磁帶投影 第一課時 教學要求： 初步感知課文內(nèi)容。 學習生字新詞。 一、激趣導入 2 你們見過九色鹿嗎聽過關于它的故事嗎 提示課題：九色鹿 二、初讀課文 學生自讀課文，要求： （ 1）借助生字表上的拼音，讀準字音； （ 2）找出帶有生字的詞語，并理解其意思 （ 3）對于較的長句子，反復多讀幾讀幾遍，讀通為止。 （ 4）對于不懂的地方標上問號。 學生按要求自學，教師巡問指導 三、檢查自學效果 指名讀生字表里的生字，注意： 骯、皇、榜是后鼻音 誓、斥是翹舌音 濫的聲母是 L，不是 N 重點理解以下詞語 奴仆 起誓
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