小學(xué)六年級語文教案——哲學(xué)家的最后一課教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-08-10 00:07 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《哲學(xué)家的最后一課》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)要求 ] 能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦最后一個自然段。 學(xué)會本課的三個生字，理解由生字組成的詞語。 結(jié)合課文理解哲學(xué)家給學(xué)生上的最后一課的主題思想。 領(lǐng)會哲學(xué)家循循善誘地教育學(xué)生的思想和藝術(shù)方法。 [教學(xué)時間 ]2課時 [教學(xué)流程 ] 一、讀課文，理解生詞、理解課文基本內(nèi)容。 揭示課題： 同學(xué)們，今天我們將去聽一位哲學(xué)家的課。這位偉大的哲學(xué)家在給他的一群學(xué)生上的最后一課里，會用什么樣的方式講述一個怎樣的哲學(xué)道理想來一定是不同尋常的。這篇課文才 700多字，只有三個生字，相信經(jīng)過大家的認真練習(xí)，一定能把課文讀正確，流
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